Tanzania Education and Skills for Productive Jobs Program (ESPJ)

L'objectif de développement du projet ESPJ (Education and Skills for Productive Jobs) pour la Tanzanie est de renforcer la capacité institutionnelle du système de développement des compétences du bénéficiaire et de promouvoir l'expansion et la qualité des opportunités de développement des compétences axées sur le marché du travail dans des secteurs économiques sélectionnés. Les résultats clés du programme (PforR) pour l'ESPJ sont divisés en deux domaines de résultats : 1) le renforcement de la capacité institutionnelle du système de développement des compétences ; et 2) la promotion de l'expansion et de la qualité des opportunités de développement des compétences axées sur le marché du travail dans des secteurs économiques sélectionnés. Le PforR de l'ESPJ est entièrement aligné sur la stratégie nationale de développement des compétences (NSDS) du gouvernement. La SNDC propose un ensemble d'interventions ciblées au niveau du système et de la prestation de services, conçues pour avoir un impact transformateur sur le système d'offre de compétences pour les industries à fort potentiel de croissance et de création d'emplois. Le PforR ESPJ se concentre sur les six secteurs économiques clés initiaux et sur tous les niveaux de compétences identifiés dans la SNDS. La sélection des secteurs se justifie principalement par les éléments suivants (a) le potentiel de croissance du secteur ; (b) les liens avec d'autres secteurs de l'économie (secteurs porteurs) ; (c) la contribution à la création d'emplois ; (d) le retour d'information du secteur privé sur la pénurie de compétences et le potentiel d'amélioration de la compétitivité commerciale régionale et internationale ; et (e) la priorité du gouvernement. Il convient de noter que certaines des formations envisagées dans le cadre de l'ESPJ PforR, en particulier au niveau de l'entrée, seront communes aux six secteurs économiques clés. Par conséquent, ces compétences fongibles permettront une plus grande mobilité verticale et horizontale des diplômés au sein des secteurs économiques clés de l'ESPJ PforR et entre eux.