Jane M. Klausman Women in Business Scholarship

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Les femmes ont fait de grands progrès dans la poursuite des études, des carrières et des rôles de direction qui leur étaient autrefois refusés. Cependant, elles représentent toujours une minorité de dirigeants dans le monde des affaires. Selon une liste de Catalyst datant de décembre 2019, 21,2 % des sièges des conseils d'administration des sociétés du S&P 500 sont occupés par des femmes, et seulement 5,2 % des PDG de ces sociétés sont des femmes. Parce que Zonta International croit en l'égalité des sexes, le programme de bourses Jane M. Klausman (JMK) Women in Business aide les femmes à poursuivre des études de premier cycle et de maîtrise en gestion d'entreprise et à surmonter les obstacles liés au genre, de la salle de classe à la salle de conseil d'administration. La bourse Jane M. Klausman Women in Business a été créée en 1998 grâce à un legs généreux de Jane M. Klausman, membre du Zonta Club de Syracuse, New York, États-Unis, et parlementaire internationale du Zonta de 1990 à 1995. Le programme fonctionne au niveau du club Zonta, du district/de la région et au niveau international. Le Zonta attribue chaque année jusqu'à 32 bourses de 2 000 dollars chacune au niveau du district/de la région et six bourses internationales d'un montant de 8 000 dollars chacune. Depuis la création du programme, le Zonta a attribué 602 bourses, pour un montant total de plus de 1,4 million de dollars, à 460 femmes représentant 57 pays.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

1998 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Postsecondaire

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Autres, Filles scolarisées, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Supérieur

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Réduction des barrières économiques
  • Bourses/allocations pour les frais de scolarité

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité

Objectifs transversaux

  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation