Jane M. Klausman Women in Business Scholarship
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Les femmes ont fait de grands progrès dans la poursuite des études, des carrières et des rôles de direction qui leur étaient autrefois refusés. Cependant, elles représentent toujours une minorité de dirigeants dans le monde des affaires. Selon une liste de Catalyst datant de décembre 2019, 21,2 % des sièges des conseils d'administration des sociétés du S&P 500 sont occupés par des femmes, et seulement 5,2 % des PDG de ces sociétés sont des femmes. Parce que Zonta International croit en l'égalité des sexes, le programme de bourses Jane M. Klausman (JMK) Women in Business aide les femmes à poursuivre des études de premier cycle et de maîtrise en gestion d'entreprise et à surmonter les obstacles liés au genre, de la salle de classe à la salle de conseil d'administration. La bourse Jane M. Klausman Women in Business a été créée en 1998 grâce à un legs généreux de Jane M. Klausman, membre du Zonta Club de Syracuse, New York, États-Unis, et parlementaire internationale du Zonta de 1990 à 1995. Le programme fonctionne au niveau du club Zonta, du district/de la région et au niveau international. Le Zonta attribue chaque année jusqu'à 32 bourses de 2 000 dollars chacune au niveau du district/de la région et six bourses internationales d'un montant de 8 000 dollars chacune. Depuis la création du programme, le Zonta a attribué 602 bourses, pour un montant total de plus de 1,4 million de dollars, à 460 femmes représentant 57 pays.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Monde
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
1998 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Postsecondaire
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Égalité des genres
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Autres, Filles scolarisées, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Supérieur
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
Objectifs transversaux
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation