Transition Guides/Peer Educators
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Dans le cadre du programme "Transition Guide", des jeunes femmes offrent un mentorat et un soutien à leurs pairs plus jeunes lorsqu'ils se préparent à quitter l'école, en les aidant à développer leur indépendance économique et leur esprit d'initiative.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Ghana, Malawi, République-Unie de Tanzanie, Zambie, Zimbabwe
URL de l'activité
https://camfed.org/us/what-we-do/our-programs/transition-guides/
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2016 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Postsecondaire
Autre
- Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
- Éducation financière
- Formation professionnelle
Qualité
- Formation des enseignants
Compétences
- Autres éléments liés aux performances scolaires
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
- Mentorat
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
- Deuxième cycle du secondaire
- Professionnel
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
- Travail-études
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Réduction des barrières économiques
- Activités génératrices de revenus
- Formation à la littératie financière
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration de l'esprit critique.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation