Transition Guides/Peer Educators

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Dans le cadre du programme "Transition Guide", des jeunes femmes offrent un mentorat et un soutien à leurs pairs plus jeunes lorsqu'ils se préparent à quitter l'école, en les aidant à développer leur indépendance économique et leur esprit d'initiative.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Ghana, Malawi, République-Unie de Tanzanie, Zambie, Zimbabwe

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2016 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Postsecondaire
Autre
  • Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Éducation financière
  • Formation professionnelle
Qualité
  • Formation des enseignants
Compétences
  • Autres éléments liés aux performances scolaires

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Égalité des genres
  • Mentorat
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles non scolarisées, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous déscolarisés

Niveaux scolaires

  • Deuxième cycle du secondaire
  • Professionnel

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
  • Travail-études
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Réduction des barrières économiques
  • Activités génératrices de revenus
  • Formation à la littératie financière
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration de l'esprit critique.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la culture financière et de l'épargne
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

CAMFED