Youth and Women Health: Education, Health, Social, Economic and Political Development

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Les programmes d'autonomisation économique et sociale des filles et des femmes sont adaptés à l'âge, fondés sur les droits et sensibles à la culture. Les principales stratégies appliquées sont les suivantes : séances communautaires et campagnes de sensibilisation aux droits des filles et des femmes, formation des principales parties prenantes et des responsables, plaidoyer et influence des politiques, collaboration, mise en réseau et établissement de partenariats, et rôle de modèle. Parmi les principales interventions entreprises, citons : les questions de genre et d'éducation, la promotion de la santé sexuelle des jeunes et des filles, y compris la sensibilisation aux droits en matière de santé sexuelle et reproductive, la connaissance de soi, la réduction des mutilations génitales féminines, l'éducation sexuelle et la résolution des problèmes liés aux mariages d'enfants et aux mariages précoces. Ce programme met également les filles en contact avec diverses institutions pour un soutien scolaire post-primaire et secondaire, renforce la participation des femmes et des filles à la direction politique et à la prise de décision, éduque les femmes sur leurs droits, soutient les structures communautaires pour la protection des enfants, et fournit des bourses pour permettre aux enfants vulnérables d'accéder à l'éducation de base.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Kenya

URL de l'activité

https://www.gradifkenya.org/programs/social-economic-empowerment/youth-women-empowerment/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2021 - 2030

Partenaires

Tharaka Nithi, Centre for Study on Adloesencts (CSA), Wemone Welfare Organization

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Kenya Community Development Foundation (KCDF), Prestiner Werner Ventures, Uraia-Trust, Akiba Uhaki Human Rights and Social Justice Fund, Segal Family Foundation, Kindernothilfe

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
  • Postsecondaire
  • Transition du primaire au secondaire
Autre
  • Développement de la petite enfance
  • Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Éducation financière
  • Formation professionnelle
Qualité
  • Infrastructures scolaires
  • Qualité de l'école
  • Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Violence scolaire
Compétences
  • Alphabétisation
  • Autres éléments liés aux performances scolaires
  • Éducation civique
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Grossesse/maternité chez les adolescentes
  • Harcèlement sexuel et coercition
  • Mariage précoce/mariage des enfants
  • Mutilations génitales féminines/excision
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Sensibilisation communautaire
  • VIH et IST
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Administrateurs scolaires, Autres membres de la communauté - femmes, Autres membres de la famille, Chefs religieux, Conjoints/partenaires, Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes, Leaders communautaires, Mères, Sœurs

Âge

10 - 49

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Préscolaire
  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire
  • Professionnel
  • Supérieur

Autres populations touchées

  • Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire
  • Autres membres de la communauté - hommes
  • Autres personnes qui donnent des soins
  • Frères

Les participants comprennent

  • Autochtones
  • Groupes nomades
  • LGBTQ+
  • Mères adolescentes (enceintes ou ayant des enfants)
  • Migrants internes (provenant d'autres régions du même pays)
  • Orphelins et enfants vulnérables
  • Personnes handicapées
  • Personnes vivant avec le VIH/SIDA
  • Sans-abri/enfants à la rue

Approches du programme Retour en haut de la page

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

Not applicable or unknown

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Gladys Miriti
Grassroots Development Initiatives Foundation-Kenya (GRADIF-K)
Chief Executive Officer (CEO)
gladys@gradifkenya.org