Teacher Training

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

ADC a conçu et mis en œuvre une formation intensive de 12 semaines pour les enseignants des écoles primaires rurales en Afrique qui n'ont jamais reçu de formation formelle préalable. ADC a conçu des cours et animé des sessions de formation pour les enseignants déjà présents dans le système scolaire afin qu'ils acquièrent des compétences importantes et améliorent leurs capacités d'enseignement. ADC a également formé des enseignants et des bibliothécaires à la gestion des bibliothèques scolaires afin de garantir la bonne utilisation des livres, a formé des centaines d'instructeurs en alphabétisation de base et a formé des enseignants à la sensibilisation à l'exploitation sexuelle et au soutien psychosocial.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Éthiopie, Libéria, Ouganda, République-Unie de Tanzanie, Rwanda

Affiliation gouvernementale

Inconnue

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

n/a

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
  • Formation des enseignants

Domaines transversaux

Not applicable or unknown


Participants au programme

Public(s) cible(s)

Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

4 - 11

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Éducation aux compétences de vie
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
  • Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du niveau d'alphabétisation.
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé mentale
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive