Coronavirus Outbreak, Schooling and Learning: Study on Secondary School Students in Bangladesh

  • R Projet de recherche/rapport/étude

I Inactif

Informations clés

Les systèmes éducatifs du monde entier sont confrontés à des perturbations sans précédent avec le début de la crise du COVID-19 et les mesures de distanciation sociale qui s'ensuivent pour aplanir la courbe. Le problème est encore plus grave au Bangladesh, où le système éducatif est déjà très vulnérable. Cette étude servira à prendre le pouls de l'acceptation par les enfants des initiatives d'apprentissage basées sur la technologie prises par le gouvernement, et de l'impact à long terme de ces perturbations sur leur développement.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie du Sud

Bangladesh

URL de l'activité

https://bigd.bracu.ac.bd/study/coronavirus-outbreak-schooling-and-learning-study-on-secondary-school-students-in-bangladesh/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2020 - 2020

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
Qualité
  • Qualité de l'école
Compétences
  • STIM

Domaines transversaux

  • Réponse à la COVID-19
  • Urgences et crises prolongées

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

11 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
  • Suivi communautaire (ex. : bulletins scolaires)
Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Apprentissage assisté par ordinateur
Autre
  • Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • STEM - en classe
  • STEM - en dehors de la classe

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation des résultats aux tests
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Réduction de l'absentéisme
  • Réduction du redoublement

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown