Girls' Education Challenge Transition (GEC-T)

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

En Tanzanie, les étudiantes risquent de prendre du retard lorsqu'elles passent de l'enseignement primaire à l'enseignement secondaire, en partie parce que la langue d'enseignement change. Nous nous sommes associés à Camfed pour donner aux étudiantes l'accès à des ressources d'apprentissage numériques et à un soutien afin qu'elles puissent développer les compétences linguistiques et d'alphabétisation en anglais nécessaires pour réussir à l'école et au-delà.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

République-Unie de Tanzanie, Zambie, Zimbabwe

URL de l'activité

https://www.worldreader.org/our-solution/programs/school-reading/gec-t/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Transition du primaire au secondaire

Domaines transversaux

Not applicable or unknown

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Not applicable or unknown

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
Technologie éducative
  • Formation en ligne
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du niveau d'alphabétisation.

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Anannia Admassu
Organization for Child Development and Transformation (CHADET)
Executive Director
ananniaa@gmail.com