Lifelong Learning Project in Guatemala

L'objectif de ce contrat de cinq ans est d'améliorer la qualité de l'éducation ainsi que l'accès à l'éducation des populations mal desservies, c'est-à-dire les enfants indigènes, les filles et les jeunes non scolarisés au Guatemala. Plus précisément, le projet fournit l'assistance technique nécessaire pour améliorer la qualité et l'équité des résultats des élèves en matière de lecture. Cette assistance technique se concentre sur : -l'amélioration de l'efficacité des enseignants ; - l'amélioration des environnements d'apprentissage en classe ; - la promotion de l'acquisition de la première et de la deuxième langue (langues mayas et espagnol) et de la lecture ; - l'extension des possibilités d'apprentissage aux populations mal desservies, en particulier aux filles et aux groupes indigènes ; - l'élargissement de la participation des parents, de la communauté et des parties prenantes à l'apprentissage des élèves. Les résultats en matière de lecture sont améliorés par le biais de la structure du ministère de l'éducation du Guatemala, en atteignant autant d'écoles que possible, en particulier dans la région des hauts plateaux occidentaux (plus précisément à Quetzaltenango, Huehuetenango, San Marcos, Totonicapán et Quiché), dans le but d'atteindre une plus grande autonomie économique et des niveaux plus élevés d'engagement civique et de réussite scolaire. Les résultats permettront aux jeunes Guatémaltèques mal desservis de bénéficier de meilleures opportunités en matière d'éducation, d'économie et de participation civique, ce qui renforcera la stabilité et la croissance économique dans les hauts plateaux de l'Ouest.