Education Quality Improvement Project (EQUIP)
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
Les objectifs de développement du projet d'amélioration de la qualité de l'éducation en République démocratique du Congo sont les suivants : (a) améliorer la qualité de l'apprentissage dans l'enseignement primaire ; et (b) renforcer la gestion du secteur. Le projet comprend trois composantes. La première composante, la qualité de l'apprentissage dans l'enseignement primaire, vise à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans l'enseignement primaire grâce à un environnement éducatif favorable rendu possible par le renforcement de l'éducation de la petite enfance (EPE), l'amélioration de la formation et de l'appui aux enseignants, et la fourniture de matériel pédagogique. Il comprend les sous-composantes suivantes (i) renforcement du système d'EPE pour une prestation de services de qualité ; (ii) amélioration de l'efficacité des enseignants ; et (iii) soutien de la chaîne d'approvisionnement en matériel d'apprentissage et d'enseignement. La deuxième composante, le renforcement de la gestion du secteur, vise à améliorer la connaissance des performances du secteur et à mettre en place des systèmes de responsabilité à exploiter pour améliorer les résultats d'apprentissage au niveau de l'école, en mettant l'accent sur l'apprentissage des filles. Elle comprend les sous-composantes suivantes (i) l'institutionnalisation de l'évaluation standardisée de l'apprentissage des élèves ; (ii) l'institutionnalisation de la responsabilité dans la chaîne d'appui administratif et pédagogique grâce à l'approche et au programme de financement basé sur la performance (PBF) ; et (iii) l'appui à l'éducation des filles. La troisième composante, la gestion, le suivi et l'évaluation (S et E) du programme, soutiendra les activités visant à assurer une mise en œuvre et une coordination efficaces du projet, ainsi que le S et E des résultats du projet.
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
République démocratique du Congo
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2017 - 2022
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère de l'enseignement primaire et secondaire et de l'initiation à la nouvelle citoyennetéBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autre
- Développement de la petite enfance
Qualité
- Formation des enseignants
Compétences
- Alphabétisation
- Autres éléments liés aux performances scolaires
- Numératie
Domaines transversaux
Not applicable or unknown
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Préscolaire
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
- Les programmes scolaires, les supports pédagogiques et didactiques sont exempts de préjugés sexistes et de stéréotypes.
Objectifs transversaux
Not applicable or unknown