HerStory

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

La plus grande initiative de Global G.L.O.W., la campagne HerStory, travaille dans 23 pays pour écouter, amplifier et défendre la voix des filles grâce à des programmes extrascolaires innovants conçus pour cultiver des compétences modernes en matière d'alphabétisation et favoriser la défense de ses propres intérêts. Nous travaillons avec ONU Femmes, des ONG de défense des droits des filles, des universités et des acteurs clés pour aider les filles à partager leur histoire, à se défendre elles-mêmes et à transformer leur communauté. Global G.L.O.W. a fondé la campagne HerStory en partenariat avec LitWorld, une organisation à but non lucratif (501(c)(3)), apportant à la campagne leur solide héritage en matière d'alphabétisation des enfants et des communautés. Les activités clés de la campagne HerStory comprennent les Clubs HerStory, les Sommets HerStory et la défense des intérêts des filles.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
Qualité
  • Programmes/Plans de cours
Compétences
  • Alphabétisation

Domaines transversaux

  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Égalité des genres
  • Mentorat
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

10 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Mentors adultes (non enseignants)
Environnement politique / juridique
  • Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
  • Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
  • Sensibilisation aux lois/politiques existantes
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation au leadership
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Changement des normes sociales
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique