School counselling units for psychosocial attention and peaceful coexistence at school

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Ce projet visait à renforcer les capacités et l'impact des 14 unités de conseil créées par le ministère de l'éducation, en deux volets : l'attention psychosociale et la prévention de la violence sexiste dans les 475 écoles. Un consultant a travaillé avec des filles, des garçons et des adolescents membres des comités scolaires, des enseignants et des parents, et a élaboré une ligne directrice pour prévenir la violence et les risques sociaux, ainsi qu'un protocole d'attention en cas de violation des droits. Grâce à un espace en ligne, les membres de la communauté scolaire ont eu accès à des informations sur ce sujet, qui comprenait également les masculinités responsables et la prévention de la violence.
Lors de la pandémie de COVID-19, une plateforme en ligne a permis de poursuivre la formation des élèves, des enseignants et des parents.des élèves, des enseignants et des parents, parallèlement aux formations en face à face.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Amérique latine et Caraïbes

El Salvador

URL de l'activité

Not applicable or unknown

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

this program strengthens the counselling units already created by the Ministry of Education

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Violence basée sur le genre liée à l'école

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Masculinités/garçons
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Réponse à la COVID-19
  • Sensibilisation communautaire

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Administrateurs scolaires, Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire, Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes, Mères, Pères

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

Not applicable or unknown

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown