Rwanda Ministry of Education's COVID-19 Response Plan

  • F Initiative/portefeuille de financement

I Inactif

Informations clés

Une semaine après avoir reçu la demande du Rwanda pour le financement d'urgence COVID-19 du GPE, le pays a reçu 10 millions de dollars pour s'assurer que les élèves continuent d'apprendre pendant le confinement et pour soutenir la préparation du pays à la réouverture des écoles une fois que le virus sera maîtrisé. La subvention du GPE soutient l'expansion d'opportunités équitables d'apprentissage à distance en diffusant des leçons radiophoniques alignées sur le programme scolaire, ainsi qu'en promouvant l'utilisation de matériel audiovisuel alternatif à la télévision et sur la chaîne YouTube du Conseil de l'éducation du Rwanda (REB). Parallèlement, la plateforme d'apprentissage en ligne du REB, déjà établie, permet désormais aux étudiants et aux enseignants d'accéder aux manuels, aux leçons et aux évaluations.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Rwanda

URL de l'activité

https://www.globalpartnership.org/blog/amid-coronavirus-pandemic-rwanda-builds-resilient-education-system

Affiliation gouvernementale

Inconnue

Années

2020 - 2021

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

n/a

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
  • Transition du primaire au secondaire
Autre
  • Apprentissage à distance
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Programmes/Plans de cours
  • Qualité de l'école
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • EAH (eau, assainissement et hygiène)
  • Égalité des genres
  • Réponse à la COVID-19
  • Urgences et crises prolongées

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

5 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Programme d'études / apprentissage
  • Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
  • Éducation/compétences de rattrapage
Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Matériel de lecture numérique (hors manuels scolaires)
  • Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Manuels scolaires (numériques)
  • Programmes éducatifs à la radio ou à la télévision
Environnement politique / juridique
  • Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
Réduction des barrières économiques
  • Faire face au coût des fournitures scolaires
  • Réduction/suppression des frais de scolarité
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
  • Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
  • Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
  • Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
  • Calcul – en classe
  • Calcul – en dehors de la classe

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation des résultats aux tests
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)
  • Réduction de l'absentéisme
  • Réduction du redoublement

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé - autres
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation