BEST Girls- Being Empowered, Strong and Together

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

BEST Girls - Being Empowered, Strong, and Together est mis en œuvre par le cluster "ADDOOYYEE", composé de quatre organisations locales qui défendent les droits des filles et des enfants. Ces 4 organisations de base dirigées par des jeunes/centrées sur les jeunes travaillent en partenariat depuis 2017 sur de nombreux projets de développement. En utilisant cette synergie existante, les organisations se sont réunies et ont créé un cluster fort appelé "ADDOOYYEE" pour mettre en œuvre le projet BEST Girls. Eshet Children and Youth Development Organization (ECYDO) est l'organisation chef de file du cluster qui est responsable de la gestion de l'ensemble des aspects administratifs et financiers du projet ; Better Life for Women and Children Charity Organization (BLWCCO), De La Salle Community Development Organization (DCDO), et Serk SRH and Development Youth Association (SSRHYDA) sont membres du cluster " ADDOOYYEE " et responsables de la mise en œuvre de diverses activités du projet qui a débuté dans le protocole d'accord.

Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants : améliorer l'accès à des espaces sûrs appropriés où les adolescentes se rencontrent, jouent et partagent des idées, accroître la capacité des adolescentes à faire valoir leurs droits et leur pouvoir, et améliorer l'engagement et le soutien des parties prenantes en ce qui concerne les activités des adolescentes. Parmi les principales activités du projet figurent la création d'espaces sûrs pour les adolescentes, la mise en place et le renforcement d'un conseil dirigé par des filles, le mentorat entre pairs et le soutien par les membres du conseil des filles, la formation des responsables des filles sur des sujets tels que la préparation de serviettes hygiéniques, les compétences de vie, la santé sexuelle et reproductive, les compétences commerciales de base, et la formation professionnelle pour les filles vulnérables.

Le projet utilise le modèle de renforcement du pouvoir pour responsabiliser les adolescentes qui sont capables de décider de leur propre vie. Le projet vise également à protéger les enfants et les adolescents de la violence et à créer des mouvements qui donnent aux adolescentes le pouvoir d'atténuer les facteurs qui les exposent à la violence.

Le projet appliquera une approche groupée pour garantir des relations de travail claires et transparentes, inclusives et mutuellement bénéfiques, fondées sur l'équité, le respect et la passion.

Trois principes primordiaux sont importants pour que notre partenariat de groupe puisse travailler ensemble.

  • L'équité - tous lespartenaires disposent de ressources et d'une expertise précieuses, ainsi que de risques et d'avantages qui conduisent à un objectif complémentaire et au respect.
  • Transparence - un facteur crucial pour développer la confiance, un environnement positif pour collaborer, et garantir que les décisions sont prises d'une manière socialement responsable.
  • L'avantage mutuel - y compris l'engagement envers d'autres partenaires ainsi qu'envers le partenariat partagé, ce qui conduit à un engagement plus profond.

Le programme a été mis en œuvre dans quatre pays d'Afrique de l'Est : Ouganda, Kenya, Tanzanie et Éthiopie.

ECYDO et les membres des clusters ont mis en place une équipe de gestion de projet composée de directeurs exécutifs et d'un membre du personnel de programme de chaque membre du cluster. Toutes les fonctions de gestion, y compris le suivi et la supervision, relèveront de la responsabilité principale de cette équipe de gestion, qui sera coordonnée et facilitée par ECYDO. Néanmoins, l'équipe de gestion du projet impliquera divers groupes de parties prenantes, y compris les adolescentes, afin de rendre la gestion du projet aussi participative que possible.

Résultats à ce jour :

. 4 espaces de sécurité ont été créés et rendus fonctionnels pour les adolescentes dans lesquels elles se rencontrent, jouent et partagent leurs idées. Ces espaces sont situés à l'intérieur et à l'extérieur du cadre scolaire dans la zone cible du projet - Bika kebele. Diverses possibilités de loisirs et de développement des compétences ont été offertes aux adolescentes dans le cadre des SS.
▪ Vibrant Girls Council Établi avec un membre de 20 filles leaders. Ce conseil de filles est l'épine dorsale du projet et s'engage efficacement dans des activités de plaidoyer liées à la violence à l'encontre des filles.
▪ 10 dialogues et discussions menés avec les parties prenantes concernées sur les questions de soutien et de protection des adolescentes vulnérables.
▪ 10 campagnes menées par des filles pour promouvoir les droits des filles et lutter contre la violence à l'égard des adolescentes. Des tournées de présentation, des campagnes sur les médias sociaux, des pétitions et des engagements sur les radios FM locales sont quelques-unes des stratégies appliquées pour les campagnes.
▪ Un logo a été créé spécialement pour ce projet.
1000 supports IEC, y compris des panneaux d'affichage, ont été produits et diffusés sur les questions de violence fondée sur le genre et pour promouvoir les espaces de sécurité mis en place.
▪ Compétences de vie, SRHR, techniques de para-conseil et de mentorat, compétences commerciales de base et esprit d'entreprise, formation à la préparation de serviettes hygiéniques fabriquées localement, dispensée à 20 jeunes filles leaders.
Une formation professionnelle a été dispensée à 100 adolescentes.


Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Éthiopie, Kenya, Ouganda, République-Unie de Tanzanie

URL de l'activité

Not applicable or unknown

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2020 - 2022

Partenaires

Better Life for Women and Children Charity Organization (BLWCCO), De La Salle Community Development Organization (DCDO) et Serk SRH and Development Youth Association (SSRHYDA).

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Fonds de protection des droits de l'enfant et de la violence (CRVPF)

Les droits de l'enfant et le Fonds de protection de la violence (CRVPF)

Réponse au COVID-19

Pas changé

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
Autre
  • Développement de la petite enfance
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Formation professionnelle
Qualité
  • Violence scolaire

Domaines transversaux

  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Mentorat

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

10 - 19

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Administrateurs scolaires
  • Chefs religieux
  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes
  • Leaders communautaires
  • Mères
  • Pères

Les participants comprennent

  • Autochtones
  • Orphelins et enfants vulnérables
  • Personnes handicapées

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Services de santé et de garde d'enfants
  • Prévention du VIH
  • Services de santé sexuelle et reproductive (y compris le planning familial)
Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
  • Compétences en négociation
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Genre, droits et pouvoir
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Distribution de produits d'hygiène
Réduction des barrières économiques
  • Activités génératrices de revenus
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Programmes/activités de prévention de la violence pour les élèves
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation au leadership
  • Plaidoyer / action

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé - autres

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Sisay Tarekegn
Eshet Children and Youth Development Organization (ECYDO)
Executive Director
taresisa@gmail.com
+251911484666