Every Last Child

  • A Campagne/projet de plaidoyer

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Pour surmonter les obstacles financiers, discriminatoires et de responsabilité à l'inclusion, Save the Children appelle les dirigeants du monde entier à donner trois garanties à tous les enfants : un financement équitable - un financement durable et un accès libre aux services essentiels ; l'égalité de traitement - mettre fin aux politiques, normes et comportements discriminatoires ; la responsabilité des décideurs - vis-à-vis des enfants, de leurs familles et de leurs communautés. Ils travailleront directement avec les enfants exclus, en proposant des solutions et des approches programmatiques innovantes.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire

Domaines transversaux

  • Autres
  • Grossesse/maternité chez les adolescentes
  • Mariage précoce/mariage des enfants
  • Urgences et crises prolongées
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Not applicable or unknown

Niveaux scolaires

  • N/A

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

  • Orphelins et enfants vulnérables
  • Personnes déplacées/réfugiées - externes (provenant d'autres pays)
  • Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)
  • Personnes handicapées

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
Services de santé et de garde d'enfants
  • Orientation vers les services de santé
Autre
  • Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
Environnement politique / juridique
  • Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Politiques anti-violence et codes de conduite
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Changement des normes sociales
  • Réduction de la violence envers les enfants à la maison
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique