Aunts and Fathers Programme Burundi

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Pour tenter d'endiguer une vague d'abandons scolaires liés à la grossesse, les responsables de l'éducation du Burundi ont introduit un programme d'éducation sexuelle inspiré de la tradition burundaise selon laquelle les pères expliquent la sexualité à leurs fils adolescents et les tantes paternelles aux adolescentes. En faisant appel à des enseignants de confiance et à d'autres employés de l'école pour des conseils individuels à la place des vrais pères et tantes, les écoles primaires et secondaires du Burundi ont lancé le programme "Tantes et pères" en 2017. Aujourd'hui, trois ans plus tard, le programme montre des premiers résultats positifs, avec une baisse considérable du pourcentage de filles qui abandonnent l'école spécifiquement en raison d'une grossesse. Selon les chiffres du ministère de l'Éducation, en 2015-2016 - l'année scolaire précédant le début du programme "Tantes et Pères" - les grossesses représentaient 33 % des abandons scolaires féminins au Burundi (2 208 grossesses sur 6 661 abandons scolaires féminins). Cependant, pour les trois années académiques suivantes, les pourcentages d'abandons dus spécifiquement aux grossesses étaient de 1,5% en 2016-2017, 1,8% en 2017-2018 et 2% en 2018-2019. (Les données pour 2018-2019 sont provisoires, selon le ministère.) En d'autres termes, le pourcentage de filles quittant l'école spécifiquement en raison d'une grossesse a considérablement diminué - et de manière constante - au cours des trois années qui ont suivi l'introduction du programme "Tantes et pères".


Gouvernement chef de file

Burundi

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Burundi

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2017 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Ministère de l'éducation nationale et de la recherche scientifique

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Pas changé

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
  • Formation des enseignants

Domaines transversaux

  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Autres pratiques culturelles
  • Égalité des genres
  • Grossesse/maternité chez les adolescentes
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes
  • Jeunes

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé adaptés aux adolescents
Éducation aux compétences de vie
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Les enseignants comme mentors
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
  • Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes