Improving Literacy with EGRA

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Au moins 250 millions d'enfants en âge d'être scolarisés dans le monde ne maîtrisent pas les bases de la lecture et des mathématiques. Ce faible niveau d'alphabétisation est à l'origine de l'abandon scolaire et de l'échec aux examens, et empêche les élèves de passer à l'école secondaire. En fin de compte, des millions d'enfants sont cruellement désavantagés pour le reste de leur vie. Afin d'évaluer, d'améliorer et de contrôler avec précision les niveaux d'alphabétisation, Concern a renouvelé et étendu l'outil EGRA (Early Grade Reading Assessment), leader dans le secteur, aux communautés les plus vulnérables. Notre outil EGRA - une série de courts tests oraux effectués dans les premières années de l'école primaire - nous permet d'évaluer les besoins d'apprentissage des enfants et d'y répondre dès leur plus jeune âge. Il nous permet également d'identifier les lacunes en matière de connaissances, de recueillir des données solides et de suivre les progrès réalisés afin d'évaluer avec précision la réussite des programmes au fil du temps.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Transition du primaire au secondaire
Qualité
  • Formation des enseignants
Compétences
  • Alphabétisation

Domaines transversaux

  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Nutrition

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

5 - 13

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Écoles sûres et accueillantes
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
  • Calcul – en classe

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation des résultats aux tests
  • Augmentation du niveau d'alphabétisation.
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la culture financière et de l'épargne
  • Amélioration de la santé - autres