Girl Empowerment in Rural Liberia

  • R Projet de recherche/rapport/étude

I Inactif

Informations clés

La lutte contre les taux élevés de violence sexiste subie par les filles est un objectif politique dans de nombreux pays en développement, en particulier dans les contextes post-conflit tels que le Liberia, où il est prouvé que les femmes subissent souvent des violences physiques et/ou sexuelles. Cette étude menée dans le comté de Nimba, au Liberia, évaluera l'impact d'un programme d'autonomisation des jeunes adolescentes et des personnes qui s'occupent d'elles sur la violence sexuelle et les résultats en matière de santé génésique.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Libéria

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2015 - 2018

Partenaires

Affiliation ministérielle

Inconnue

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation

Domaines transversaux

  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Autres personnes qui donnent des soins, Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

13 - 16

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Genre, droits et pouvoir
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Mentors adultes (non enseignants)
Autre
  • Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
Changement des normes sociales / de genre
  • Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Groupes d'entraide (non financiers)

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la culture financière et de l'épargne
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
  • Meilleure connaissance des droits
  • Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
  • Réduction de la violence conjugale
  • Réduction de la violence envers les enfants à la maison
  • Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
  • Réduction des IST/VIH/SIDA
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation