Life Skills Program
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Les compétences pour la vie sont une approche préventive qui se concentre sur le développement des compétences sociales et émotionnelles, le développement de la personne dans son ensemble, y compris une éducation sexuelle complète. Les compétences pour la vie sont souvent considérées comme la pièce manquante de l'éducation et font partie de notre approche globale de la lutte contre le chômage des jeunes. Elles ne contribuent pas seulement au développement de l'individu et à la prévention des comportements problématiques, mais aussi à la construction d'une communauté positive. Il contribue à renforcer la résilience et prépare les jeunes à réussir leur vie et leur carrière. Nous donnons aux formateurs les compétences nécessaires pour créer un espace d'apprentissage sûr et pour utiliser des méthodologies créatives et participatives afin d'enseigner les compétences nécessaires à la vie courante.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Kenya
URL de l'activité
https://edukans.org/what-we-do/vocational-education/life-skills/
Affiliation gouvernementale
InconnueAnnées
Not applicable or unknown
Partenaires
Wilde Ganzen ; Stichting Buru Nyakwere ; Stichting Pamoja Child Foundation ; NairoBits Trust ; Stichting Rutgers ; Pamoja Child Foundation ; Ujima ; Kenya Limited ; Icco
Affiliation ministérielle
n/aBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
Domaines transversaux
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
Not applicable or unknown
Autres populations touchées
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
Les participants comprennent
- Personnes déplacées/réfugiées - externes (provenant d'autres pays)
- Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)
Approches du programme Retour en haut de la page
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
- Éducation complète à la sexualité (ECS)
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation