Tejiendo Mundos de Igualdad con Niños y Niñas

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

Le Bureau des femmes de Bogota a lancé une stratégie médiatique intitulée "Tejiendo Mundos de Igualdad con Niños y Niñas" (Tisser des mondes d'égalité avec les garçons et les filles). Cette initiative crée un espace d'apprentissage interactif, à la fois en personne et en ligne, pour favoriser une compréhension plus profonde du genre, du sexe, des rôles de genre et de l'égalité.

À l'aide d'émissions de radio et de télévision, cette stratégie utilise des jeux, des lectures et des activités pédagogiques pour éduquer les enfants sur leurs droits, tout en impliquant leurs familles dans le processus. L'objectif principal de cette stratégie est d'améliorer les compétences socio-émotionnelles dans le domaine de l'éducation de la petite enfance et de modifier la perception et la compréhension qu'ont les enfants des rôles dévolus aux hommes et aux femmes.

Gouvernement chef de file

Colombie

Localisation(s)

Amérique latine et Caraïbes

Colombie

URL de l'activité

https://www.youtube.com/watch?v=LbMpGDNkozI

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2016 - 2023

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Bureau des femmes de Bogota (Secretaría Distrital de la Mujer)

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

Infranational

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
Autre
  • Apprentissage à distance
  • Développement de la petite enfance
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
Compétences
  • Alphabétisation
  • Autres éléments liés aux performances scolaires
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Harcèlement sexuel et coercition
  • Masculinités/garçons
  • Mentorat
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Sensibilisation communautaire
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Préscolaire
  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

  • Autres membres de la communauté - femmes
  • Autres membres de la communauté - hommes

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Prolongation des heures de cours
Programme d'études / apprentissage
  • Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Augmentation de la disponibilité des livres de fiction/non-fiction (numériques)
  • Programmes éducatifs à la radio ou à la télévision
Éducation aux compétences de vie
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Genre, droits et pouvoir
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Changement des normes sociales / de genre
  • Campagnes médiatiques
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en dehors de la salle de classe

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration de l'esprit critique.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la santé mentale
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
  • Meilleure connaissance des droits
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations