Gender Equality Program
- A Campagne/projet de plaidoyer
I Inactif
Informations clés
Accélérer les progrès vers un monde plus égalitaire en s'attaquant aux obstacles qui empêchent les femmes et les filles d'être pleinement actives au sein de leur foyer, de leur économie et de leur société. Au cours des deux dernières décennies, le travail de notre fondation pour réduire les inégalités a clairement montré que la sous-estimation des femmes et des filles est à l'origine de tous les problèmes que notre fondation s'efforce de résoudre. C'est pourquoi nous nous efforçons d'éliminer les obstacles structurels à l'égalité des femmes et d'aider les femmes à surmonter les obstacles quotidiens existants. Nous nous efforçons de comprendre les obstacles structurels auxquels les femmes sont confrontées, tels que le manque de services de garde d'enfants abordables, de possibilités d'éducation et d'accès aux comptes bancaires et au crédit, et nous soutenons des méthodes éprouvées pour lever ces obstacles.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne, Asie du Sud, Monde
Inde, Kenya, Ouganda, République-Unie de Tanzanie
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2018 - 2021
Partenaires
The Equality Institute (EQI), Gender Team of the Royal Tropical Institute (KIT) of the Netherlands, The Global Center for Gender Equality at Stanford University, Stephen Tierney of Alike Creative and Amy Pennington.
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Domaines transversaux
- Autonomisation
- EAH (eau, assainissement et hygiène)
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Sensibilisation communautaire
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Autres membres de la communauté - femmes, Enseignants - femmes, Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes, Mères, Sœurs
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- N/A
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Mobilisation communautaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Éducation aux compétences de vie
- Compétences en négociation
- Genre, droits et pouvoir
Environnement politique / juridique
- Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
- Partenariats public-privé
- Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
- Révision et réforme à l'échelle du système
- Sensibilisation aux lois/politiques existantes
Réduction des barrières économiques
- Formation à la littératie financière
Changement des normes sociales / de genre
- Campagnes médiatiques
Eau et assainissement
- Construction/amélioration des toilettes séparées pour les filles et les garçons
Programmes d'autonomisation des femmes
- Plaidoyer / action
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Meilleure connaissance des droits
- Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique