Tega

  • R Projet de recherche/rapport/étude

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

La lutte contre les inégalités entre les hommes et les femmes est l'un des 17 objectifs de développement durable. Il est désormais reconnu dans le monde entier pour le rôle essentiel qu'il joue dans l'éradication de la pauvreté. Pour y parvenir, il est nécessaire de disposer de données et d'informations précises afin de comprendre les défis auxquels sont confrontées les filles. TEGA est une application mobile de recherche de pair à pair utilisée par certaines des plus grandes organisations de développement du monde pour fournir une recherche plus sûre, plus rapide, plus évolutive et plus authentique dans le monde entier. TEGA permet aux adolescentes âgées de 16 à 24 ans de mener des entretiens au sein de leur propre communauté, y compris avec des hommes et des garçons. Cette approche unique permet d'ouvrir des conversations ouvertes et honnêtes qui pourraient autrement être perdues ou non incluses lors de la collecte de données par des moyens traditionnels. Les informations recueillies par les TEGA aident les organisations à mieux comprendre la réalité de la vie des filles, ce qui se traduit par des programmes de développement mieux conçus et plus ciblés qui ont un impact réel. Co-créé avec les filles, le TEGA intègre une technologie qui peut fonctionner dans des endroits où la connexion au réseau est faible. Il dispose de capacités de traduction rapide, d'un système de cryptage des données et d'une réponse d'urgence rapide pour garantir la sécurité et la protection des données de tous les participants.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne, Amérique du Nord, Asie du Sud

Bangladesh, États-Unis d'Amérique, Inde, Malawi, Nigéria, République-Unie de Tanzanie, Rwanda

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Autres
  • Égalité des genres
  • Masculinités/garçons
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

16 - 24

Statut de l'inscription à l'école

Not applicable or unknown

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

  • Autres membres de la communauté - femmes
  • Autres membres de la communauté - hommes
  • Garçons (scolarisés et non scolarisés)
  • Leaders communautaires

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'esprit critique.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure connaissance des droits
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique