Education and the COVID-19 Pandemic

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

Dans un monde très éloigné des cours de zoom et de l'apprentissage en ligne, les enseignants et le personnel soignant de SHOFCO dans les écoles pour filles de Kibera et Mathare ont trouvé de nouvelles façons d'éduquer et d'autonomiser la prochaine génération de dirigeantes.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Kenya

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2020 - 2021

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
Autre
  • Apprentissage à distance
Qualité
  • Programmes/Plans de cours
  • Qualité de l'école
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • EAH (eau, assainissement et hygiène)
  • Égalité des genres
  • Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Réponse à la COVID-19
  • Urgences et crises prolongées

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Jeunes

Âge

5 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
  • Suivi communautaire (ex. : bulletins scolaires)
Programme d'études / apprentissage
  • Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Alimentation / nutrition
  • Alimentation scolaire
  • Autres compléments alimentaires
  • Nourriture pour la paix/l'aide humanitaire
  • Production alimentaire communautaire
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé adaptés aux adolescents
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Éducation des filles sur la menstruation
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Les enseignants comme mentors
Autre
  • Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation)
Réduction des barrières économiques
  • Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages
  • Transferts monétaires inconditionnels (y compris des biens non monétaires) aux individus/ménages
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Écoles sûres et accueillantes
  • Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
  • Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
  • Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
  • Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
  • Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
  • Calcul – en classe
  • Calcul – en dehors de la classe
  • STEM - en classe
  • STEM - en dehors de la classe

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation des résultats aux tests
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)
  • Réduction de l'absentéisme
  • Réduction du redoublement

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la nutrition
  • Amélioration de la santé - autres
  • Amélioration de la santé mentale
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation