YESS Movement COVID-19 Survival Strategies Handbook

  • A Campagne/projet de plaidoyer

I Inactif

Informations clés

Ce manuel de stratégies de survie du COVID-19 est une ressource créée par des filles, pour des filles. Les filles de la YESS de 2020 ont fait preuve de créativité, d'ingéniosité, de recherche et de travail acharné pour produire ce manuel à l'intention des autres membres de notre Mouvement. Il propose des activités intéressantes qui vous permettront, à vous et à vos membres, de rester engagés, connectés et actifs, et fournit des informations pratiques, des astuces et des conseils pour faire face aux effets du COVID-19.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

URL de l'activité

https://www.wagggs.org/en/resources/yess-movement-covid-19-survival-strategy-handbook/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2020 - 2021

Partenaires

Agence norvégienne de coopération pour les échanges

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation

Domaines transversaux

  • Autres pratiques culturelles
  • EAH (eau, assainissement et hygiène)
  • Mentorat
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Réponse à la COVID-19
  • Urgences et crises prolongées

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

0 - 20

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • N/A

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé adaptés aux adolescents
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Mentors adultes (non enseignants)
  • Mentors pairs
Environnement politique / juridique
  • Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
  • Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
  • Campagnes médiatiques
  • Collaboration avec les dirigeants communautaires
  • Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Formation au leadership
  • Groupes d'entraide (non financiers)
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la nutrition
  • Amélioration de la santé - autres
  • Amélioration de la santé mentale
  • Changement des normes sociales
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation