USAID Mali Girls Leadership And Empowerment Through Education (USAID Mali GLEE)
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
Au Mali, les adolescentes sont confrontées à une multitude d'obstacles à l'accès à l'éducation. Bien que les taux de scolarisation des garçons et des filles aient augmenté au cours des 20 à 30 dernières années, un écart entre les sexes persiste au niveau national, les filles étant moins scolarisées (63,4 % de taux brut de scolarisation dans le premier cycle de l'enseignement primaire) que les garçons (74,8 %). Le conflit en cours a encore empêché les filles de s'inscrire à l'école et d'y rester. Il existe une relation de renforcement mutuel entre la santé des adolescents et leur niveau d'éducation. Une éducation de qualité est particulièrement efficace pour permettre aux femmes de prendre des décisions qui améliorent leur santé et celle de leur famille. L'accès à l'éducation, à son tour, est influencé par l'état de santé des filles, en particulier en ce qui concerne la procréation. Le projet Mali GLEE financé par l'USAID s'appuie sur d'autres programmes pour soutenir et tirer parti des efforts déployés par le gouvernement du Mali (GOM) et la société civile pour accroître les possibilités d'éducation des filles dans le pays.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Mali
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2018 - 2023
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
- EAH (eau, assainissement et hygiène)
- Égalité des genres
- Normes et croyances sociales et de genre
- Nutrition
- VIH et IST
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Jeunes
Âge
10 - 19
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Associations de parents d'élèves (APE)
- Clubs de mères
- Mobilisation communautaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Construction / amélioration des installations
- Construction/amélioration des écoles
Services de santé et de garde d'enfants
- Services de santé adaptés aux adolescents
Éducation aux compétences de vie
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors adultes (non enseignants)
- Mentors pairs
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Écoles sûres et accueillantes
Changement des normes sociales / de genre
- Collaboration avec les chefs religieux
- Collaboration avec les dirigeants communautaires
Eau et assainissement
- Construction/amélioration des toilettes (à usage mixte)
- Construction/amélioration des toilettes séparées pour les filles et les garçons
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration du niveau scolaire atteint.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Meilleure connaissance des droits
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation