Accelerating Action to End Child Marriage in Bangladesh

  • R Projet de recherche/rapport/étude

I Inactif

Informations clés

Le Population Council s'associe à l'UNFPA et au ministère des affaires féminines et de l'enfance (MoWCA) du gouvernement du Bangladesh pour retarder le mariage. Le projet vise à donner aux filles les moyens d'acquérir des compétences pratiques, des moyens de subsistance et une sensibilisation aux questions de genre, et à inciter les communautés à s'attaquer aux facteurs normatifs du mariage des enfants. Le projet prévoit d'atteindre plus de 13 000 filles âgées de 10 à 19 ans, scolarisées ou non, mariées ou non. En outre, des groupes d'hommes et de femmes adultes âgés de 25 à 35 ans, identifiés comme des alliés par les adolescentes, participent à des réunions de groupe distinctes dans le cadre de la sensibilisation de la communauté. Le projet a recruté 36 jeunes femmes connues sous le nom de "Gender Promoters" (promotrices de l'égalité des sexes), qui animent des sessions et mènent des activités de sensibilisation au sein de la communauté. Le projet est mis en œuvre dans les districts de Bogura et de Jamalpur, qui font partie des 21 districts identifiés comme vulnérables par les agences partenaires des Nations unies. 96 unions sélectionnées au hasard dans les districts de Bogura et de Jamalpur constituent la zone du projet. Les approches d'intervention sont évaluées dans le cadre d'une étude de contrôle randomisée en grappes à quatre bras, avec 72 villages d'intervention répartis dans trois bras et 24 villages de contrôle. L'objectif est d'évaluer l'impact des compétences, ainsi que la contribution supplémentaire des activités d'engagement communautaire impliquant les femmes et les hommes. Les activités de formation pour les filles se déroulent dans 72 centres de ressources Kishori (situés dans les écoles primaires) de 72 unions. Chaque centre est équipé d'ordinateurs portables, d'un modem Internet et de matériel de lecture pour organiser des sessions pour deux groupes d'adolescentes.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie du Sud

Bangladesh

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2016 - 2020

Partenaires

Ministère des affaires féminines et de l'enfance du Bangladesh (MoWCA)

Affiliation ministérielle

Ministère des affaires féminines et de l'enfance du Bangladesh (MoWCA)

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Formation professionnelle

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Compétences numériques
  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Grossesse/maternité chez les adolescentes
  • Mariage précoce/mariage des enfants
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Sensibilisation communautaire
  • VIH et IST

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

12 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Jeunes

Les participants comprennent

  • Mères adolescentes (enceintes ou ayant des enfants)

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Comités de gestion scolaire
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Apprentissage assisté par ordinateur
  • Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Éducation aux compétences de vie
  • Compétences en négociation
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Genre, droits et pouvoir
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Éducation des filles sur la menstruation
  • Sensibilisation à la menstruation (au-delà des filles)
Changement des normes sociales / de genre
  • Collaboration avec les chefs religieux
  • Collaboration avec les dirigeants communautaires
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Groupes d'entraide (non financiers)
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
  • Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la nutrition
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure connaissance des droits
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
  • Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
  • Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
  • Réduction des mariages précoces
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Masuma Billah
Population Council
Senior Program Officer
mbillah@popcouncil.org