Technology for Improved Education in Comitancillo, Guatemala

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

La subvention de 100 000 dollars accordée par 60 millions de filles à Change for Children (CFCA) est destinée à améliorer la qualité de l'éducation dans 35 communautés indigènes des hauts plateaux de l'ouest du Guatemala grâce à une stratégie à multiples facettes conçue pour promouvoir un apprentissage durable à long terme. Le projet a trois objectifs principaux : 1) Améliorer la capacité des enseignants à fournir une éducation de qualité et à mettre en œuvre un plan d'action sur l'égalité des sexes en utilisant la technologie d'apprentissage mobile ; 2) Développer des ressources éducatives de haute qualité et culturellement pertinentes, y compris des ressources sur l'égalité des sexes ; 3) Piloter la recherche sur l'amélioration de l'apprentissage des mathématiques à l'aide de la technologie d'apprentissage mobile. CFCA construira deux salles de classe technologiques permanentes qui seront équipées de laboratoires d'apprentissage mobile pour 60 millions de filles dans deux des 35 communautés. Huit laboratoires d'apprentissage mobiles supplémentaires seront envoyés dans les 33 autres communautés pour être utilisés dans les écoles locales. Ce projet s'attaquera à deux obstacles majeurs à l'éducation et à l'apprentissage des filles indigènes au Guatemala : le manque d'accessibilité et de qualité de l'éducation dû à des déficits dans la formation des enseignants et les ressources éducatives, et des environnements d'apprentissage et des programmes qui ne promeuvent pas les droits des filles et l'égalité entre les sexes.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Amérique latine et Caraïbes

Guatemala

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2018 -

Partenaires

Change for Children, Mayan Mam Association for Research and Development, Mundo Posible

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Qualité de l'école
Compétences
  • Autres éléments liés aux performances scolaires
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autres

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes

Les participants comprennent

  • Autochtones

Approches du programme Retour en haut de la page

Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Tutorat - général

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure connaissance des droits