Al Fakhoora
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Créée en 2009 en réponse au conflit à Gaza qui a détruit de nombreuses écoles et universités, Al Fakhoora a lancé ses premiers projets, un ensemble diversifié d'initiatives allant de l'assistance médicale d'urgence à la reconstruction des instituts d'enseignement supérieur endommagés par la guerre, en passant par le soutien psychosocial aux enfants et aux jeunes, la mise en place de programmes de formation professionnelle pour les étudiants handicapés et l'octroi de bourses d'études complètes pour les jeunes marginalisés. Touchant directement la vie de plus de 300 000 enfants et jeunes, et ayant un impact sur l'infrastructure à tous les niveaux, Al Fakhoora est devenu un système de soutien complet et vital pour l'éducation à Gaza. Les programmes de reconstruction et de réhabilitation d'Al Fakhoora ont permis de reconstruire, de rénover et d'entretenir 102 établissements d'enseignement à Gaza, dont des universités, des collèges, des instituts techniques et des écoles publiques et privées. Nos programmes psychosociaux ont permis de former et de soutenir les étudiants, les enseignants et les familles dans toute la bande de Gaza. Le programme Dynamic Futures Gaza d'Al Fakhoora permet aux jeunes marginalisés d'accéder à l'enseignement supérieur grâce à un programme complet de bourses d'études, de relations avec les étudiants, de leadership civique et d'autonomisation économique. Ce programme est mis en œuvre en collaboration avec des partenaires locaux et nationaux. Suite au succès de notre programme de bourses d'études supérieures et d'autonomisation à Gaza, Al Fakhoora a commencé à reproduire cette approche à l'échelle de plusieurs pays. Dynamic Futures s'est étendu à six nouvelles régions pour soutenir les Palestiniens de Cisjordanie, les personnes déplacées et les réfugiés syriens en Syrie, en Turquie, au Liban, en Jordanie et en Irak. Au cours des cinq prochaines années, le programme Dynamic Futures permettra à 7 385 étudiants réfugiés et personnes déplacées à l'intérieur de leur pays d'accéder à une éducation de qualité, en mettant l'accent sur le développement du leadership civique, les services aux étudiants et l'autonomisation économique - des opportunités qui transformeront leur vie.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Moyen-Orient et Afrique du Nord
Cisjordanie et Gaza
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2009 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autre
- Autre
Autres compétences
- Éducation financière
- Formation professionnelle
Qualité
- Formation des enseignants
- Infrastructures scolaires
Domaines transversaux
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
- Supérieur
Autres populations touchées
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
Les participants comprennent
- Personnes déplacées/réfugiées - externes (provenant d'autres pays)
- Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)
Approches du programme Retour en haut de la page
Construction / amélioration des installations
- Construction/amélioration des écoles
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
- Formation à la littératie financière
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Changement des normes sociales
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation