Program D

  • A Campagne/projet de plaidoyer

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Le programme D a été élaboré sur la base des évaluations des manuels des programmes H et M, qui ont démontré leur efficacité dans la transformation des normes néfastes liées au genre et à la sexualité chez les jeunes hommes et femmes, et ont mis en évidence la diversité sexuelle comme un domaine nécessitant une programmation plus poussée. La boîte à outils du programme D promeut le respect de la diversité sexuelle en invitant les jeunes à réfléchir aux questions, aux peurs et aux préjugés potentiels liés à l'homosexualité. L'outil éducatif principal - un court métrage d'animation sans paroles - est facilement applicable à divers contextes culturels ; il peut être utilisé dans le cadre de l'éducation de groupe dans les écoles et est généralement associé à un activisme mené par les jeunes pour mettre fin à l'homophobie et promouvoir le respect de la diversité et des droits sexuels. Le programme D (D comme diversité) promeut le respect de la diversité sexuelle et combat l'homophobie en encourageant une réflexion critique sur les stéréotypes de genre et les comportements sexuels chez les jeunes hommes et les jeunes femmes. Le programme interactif contient 19 activités, développées par Salud y Género en partenariat avec Promundo, ECOS, Instituto Papai et World Education. Ce programme a été conçu comme un complément aux programmes H et M, et les approches et activités clés des trois programmes sont intégrées dans la boîte à outils du programme HMD. Le programme D utilise des activités interactives et l'éducation de groupe pour promouvoir des discussions critiques sur la socialisation de genre et la construction de la sexualité, ainsi que pour élargir la vision des jeunes sur la prise en charge de leur santé sexuelle et mentale. Ce programme est destiné aux adolescents et aux professionnels de la jeunesse, de l'éducation et de la santé.


Localisation(s)

Monde

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Salud y Género, ECOS, Instituto Papai et World Education

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité

Domaines transversaux

  • Autres
  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé adaptés aux adolescents
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Genre, droits et pouvoir

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé mentale
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
  • Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive