UNICEF Gambia Education Program

L'objectif du programme d'éducation de l'UNICEF en Gambie est de mettre en place un système d'éducation inclusif, capable d'offrir à tous les enfants une éducation préscolaire complète, en conjonction avec des interventions en matière de santé, de nutrition et de protection, et de garantir le droit de tous les enfants à une éducation appropriée et de qualité.

Notre programme d'éducation vise à garantir que tous les enfants âgés de 0 à 6 ans bénéficient d'opportunités d'apprentissage précoce formel et informel de qualité pour une meilleure préparation à l'école. Pour ce faire, nous soutenons les politiques et les stratégies en matière d'éducation préscolaire, nous disposons de données factuelles suffisantes et d'un soutien budgétaire ; nous examinons et révisons les programmes existants de développement de la petite enfance ; nous formons les animateurs préscolaires et les soignants ; nous mettons en place des programmes d'éducation parentale et de soutien aux familles ; et nous intégrons l'éducation préscolaire dans les interventions, y compris les pratiques de stimulation en matière de santé, de nutrition et de protection au niveau de la communauté.

Notre programme d'éducation se concentre également sur les enfants marginalisés et exclus qui ne pourraient pas bénéficier des services d'éducation. L'exclusion peut être due à des handicaps, au sexe, à l'accès ou aux normes et valeurs sociales des familles.

Faits marquants

- Augmentation du taux de scolarisation dans le domaine du développement du jeune enfant de 26 % à 52 %.
- Parité hommes-femmes dans les inscriptions au primaire et au premier cycle du secondaire
- Suppression de tous les frais de scolarité dans les écoles publiques jusqu'au niveau secondaire supérieur
- Plus de 95 % des enseignants du primaire ont reçu une formation initiale.
- La distance à parcourir à pied pour se rendre à l'école est réduite à 3 kilomètres (primaire) et à 5 kilomètres (secondaire).
- Élaboration de normes minimales pour les installations et les résultats d'apprentissage
- Participation accrue de la communauté et défense de ses intérêts par le biais des comités de gestion scolaire et des clubs de mères
- Publication annuelle du rapport du système d'information sur la gestion de l'éducation (EMIS)