Central African Republic Human Capital: Women and Girls' Empowerment (Maïngo) Project
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
L'objectif du projet est d'améliorer l'accès aux services de santé et à l'éducation, ainsi que de promouvoir les opportunités d'emploi qui permettent l'autonomisation des femmes et des adolescentes dans des zones ciblées de la République centrafricaine. Le projet aidera également la République centrafricaine à développer des espaces sûrs et à établir des clubs qui promeuvent des programmes intégrés basés sur la communauté.Le financement de l'IDA ciblera les domaines suivants : le paiement des frais de scolarité pour plus de 89 000 filles et 13 000 garçons inscrits à l'école primaire ; l'octroi de subventions à environ 429 écoles primaires et secondaires pour investir dans des programmes qui aident à maintenir les filles à l'école ; la fourniture d'une formation à plus de 26 000 jeunes non scolarisés, dont 80 % sont des filles, dans des activités génératrices de revenus ainsi que des subventions en espèces pour démarrer une entreprise.
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
République centrafricaine
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2021 - 2026
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère de l'économie, de la planification et de la coopération internationale (MEPC)Bailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
Pas changéPortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Achèvement du secondaire
- Inscription au primaire
- Inscription au secondaire
Autre
- Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
- Formation professionnelle
Qualité
- Formation des enseignants
- Violence basée sur le genre liée à l'école
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
- Sensibilisation communautaire
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
- Professionnel
Autres populations touchées
- Garçons (scolarisés et non scolarisés)
Les participants comprennent
- N/A
Approches du programme Retour en haut de la page
Programme d'études / apprentissage
- Éducation/compétences de rattrapage
Services de santé et de garde d'enfants
- Orientation vers les services de santé
- Services de santé adaptés aux adolescents
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
Réduction des barrières économiques
- Activités génératrices de revenus
- Bons/subventions
- Réduction/suppression des frais de scolarité
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration de la santé - autres
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation