Takhar Education Initiative
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
L'initiative d'éducation de Takhar est une initiative d'Afghan Connection (AC) visant à soutenir l'éducation des enfants, et en particulier des filles. AC travaille dans des communautés rurales traditionnelles où, historiquement, l'éducation des filles est quasiment inexistante. Pour que ce projet soit viable, il a donc été développé en tenant compte des spécificités culturelles. L'éducation des filles est un concept nouveau et l'objectif principal a été de créer des environnements scolaires qui donneront aux parents la confiance nécessaire pour envoyer leurs filles à l'école. Comment l'Afghan Connection a-t-elle procédé à Worsaj ? Afghan Connection construit des écoles séparées pour les filles plus âgées, avec des murs d'enceinte pour plus d'intimité - de cette façon, plus de parents sont heureux de laisser les filles aller à l'école et terminer leur éducation. AC finance également la formation des enseignants et, bien que cette formation soit ouverte aux hommes et aux femmes, les femmes sont très nombreuses à y participer. C'est important en Afghanistan, car les pères sont réticents à laisser leurs filles être éduquées par des hommes une fois qu'elles ont atteint la puberté.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Asie du Sud
Afghanistan
URL de l'activité
https://www.rockflower.org/projects/takhar-education-initiative
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
Not applicable or unknown
Partenaires
Connexion afghane
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Qualité
- Formation des enseignants
- Programmes/Plans de cours
- Qualité de l'école
Domaines transversaux
- Égalité des genres
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Enseignants - femmes, Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
Not applicable or unknown
Autres populations touchées
- Enseignants - hommes
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Programme d'études / apprentissage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Construction / amélioration des installations
- Construction/amélioration des écoles
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Formation initiale des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Recrutement d'un plus grand nombre d'enseignants (hommes et femmes)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation