Strategic Approaches to Girls' Education (STAGE)
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
Le projet Strategic Approaches to Girls' Education (STAGE) abaisse les obstacles auxquels les filles sont confrontées pour accéder à l'éducation en leur proposant des parcours d'éducation formelle et non formelle. L'initiative est mise en œuvre dans six régions du Ghana, en ciblant spécifiquement les districts et les communautés où des niveaux élevés d'extrême pauvreté, combinés à des normes traditionnelles et sociales profondément ancrées, ont un impact négatif sur les femmes et les filles.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Ghana
Affiliation gouvernementale
InconnueAnnées
2020 - 2021
Partenaires
- International Child Development Initiatives (ICDI)
- Link Education International
- Prolink
- ProNet North
- Girls' Education Challenge
Afrikids, Systèmes d'information et de réseaux consultatifs régionaux, Croix-Rouge du Ghana
Affiliation ministérielle
n/aBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
Nouveau pour la COVID-19Portée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
- Inscription au secondaire
Autre
- Apprentissage à distance
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
- Qualité de l'école
- Violence basée sur le genre liée à l'école
- Violence scolaire
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
- EAH (eau, assainissement et hygiène)
- Égalité des genres
- Grossesse/maternité chez les adolescentes
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Normes et croyances sociales et de genre
- Réponse à la COVID-19
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées, Jeunes
Âge
10 - 19
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Suivi communautaire (ex. : bulletins scolaires)
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
- Éducation/compétences de rattrapage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Technologie éducative
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Services de santé et de garde d'enfants
- Orientation vers les services de santé
- Services de santé adaptés aux adolescents
- Services de santé maternelle et infantile
- Services de santé sexuelle et reproductive (y compris le planning familial)
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel d'écriture
- Programmes éducatifs à la radio ou à la télévision
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
- Éducation complète à la sexualité (ECS)
- Genre, droits et pouvoir
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Gestion de l'hygiène menstruelle
- Éducation des filles sur la menstruation
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Les enseignants comme mentors
Autre
- Appels ou messages SMS de suivi par les enseignants
- Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
- Autres activités visant à mettre fin aux mariages précoces (non mentionnées ci-dessus)
Environnement politique / juridique
- Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Canaux/mécanismes sûrs pour signaler les violences
- Écoles sûres et accueillantes
- Programmes/activités de prévention de la violence pour les élèves
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
- Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
- Calcul – en classe
- Calcul – en dehors de la classe
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration du niveau scolaire atteint.
- Augmentation des résultats aux tests
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du niveau de calcul.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement secondaire
- Réduction de l'absentéisme
- Réduction du redoublement
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé - autres
- Amélioration de la santé maternelle, néonatale et/ou infantile (SMNI)
- Amélioration de la santé mentale
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
- Réduction des mariages précoces
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Catharine Morgan
- World Education, Inc.