Early Grade Reading Program

Depuis avril 2015, le Early Grade Reading Program (EGRP) de l'USAID s'est associé au ministère népalais de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie (MOEST) et à d'autres partenaires pour développer un programme de lecture en début de scolarité que le gouvernement népalais peut reproduire et étendre à tous les districts du pays d'une manière rentable et durable. L'EGRP se concentre principalement sur le renforcement des capacités du gouvernement afin d'augmenter la proportion d'élèves des classes 1 à 3 de l'enseignement primaire public capables de lire et de comprendre un texte de niveau scolaire, d'améliorer la prestation de services de lecture en début de scolarité aux niveaux national et infranational, et d'accroître le soutien des familles et de la communauté à la lecture en début de scolarité. Avec l'assistance technique de l'EGRP, le gouvernement du Népal a développé du matériel d'enseignement, d'apprentissage et de lecture amélioré (TLM) dans le cadre du programme national de lecture en début de scolarité et l'a distribué à plus de 5 000 écoles dans les 16 districts ciblés.