SI Position Paper "COVID-19 and Gender Inequality"

  • A Campagne/projet de plaidoyer

I Inactif

Informations clés

Le SI plaide pour la protection des droits humains des femmes et des filles et pour leur participation pleine et égale à tous les niveaux de prise de décision tout au long de l'effort de redressement. Ce document vise à donner une vue d'ensemble, couvrant des thèmes tels que la violence, l'éducation, la santé, la sécurité alimentaire et la technologie. D'autres documents sur des domaines spécifiques du travail du Soroptimist et sur l'impact du COVID-19 seront publiés à l'avenir.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

URL de l'activité

https://www.soroptimistinternational.org/si-position-paper-covid-19-and-gender-equality/

Affiliation gouvernementale

Inconnue

Années

2020 - 2020

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

n/a

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Égalité des genres
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Réponse à la COVID-19
  • Sensibilisation communautaire
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

5 - 25

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé maternelle et infantile
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Autre
  • Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
  • Autres activités visant à mettre fin aux mariages précoces (non mentionnées ci-dessus)
  • Autres activités visant à mettre fin aux MGF (non mentionnées ci-dessus)
  • Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation)
Environnement politique / juridique
  • Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
  • Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
  • Révision et réforme à l'échelle du système
  • Sensibilisation aux lois/politiques existantes
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Écoles sûres et accueillantes
  • Politiques anti-violence et codes de conduite
  • Programmes/activités de prévention de la violence pour les élèves
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Enseignement
  • Retour d'information diagnostique
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
  • Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
  • Calcul – en classe
  • Calcul – en dehors de la classe
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Plaidoyer / action

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé - autres
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Réduction de la violence envers les enfants à la maison
  • Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique