Understanding pre- and post-COVID-19 landscapes to build back better for girls with disabilities
- R Projet de recherche/rapport/étude
I Inactif
Informations clés
Cette présentation offre une comparaison des obstacles à l'éducation des filles handicapées avant et après la première phase de la pandémie de COVID-19 au Kenya. La présentation examine l'apprentissage à distance en tant qu'outil pour des systèmes éducatifs plus inclusifs face aux crises actuelles et futures, en particulier pour les filles handicapées, et évalue le paysage financier de l'éducation inclusive.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Kenya
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2020 - 2020
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
Nouveau pour la COVID-19Portée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Achèvement du secondaire
Autre
- Apprentissage à distance
Domaines transversaux
- Réponse à la COVID-19
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
- Personnes handicapées
Approches du programme Retour en haut de la page
Technologie éducative
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Programmes éducatifs à la radio ou à la télévision
Autre
- Appels ou messages SMS de suivi par les enseignants
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
- Réduction de la violence envers les enfants à la maison
- Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
- Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes