Empowerment of Women and Girls

Il s'agit d'un projet dans le secteur de l'éducation. Le projet vise à : Renforcer les actions sociales des femmes et des filles avec et sans handicap contre l'inégalité des sexes et la violence basée sur le genre ; Améliorer l'égalité d'accès à l'éducation secondaire, y compris la formation professionnelle, pour les femmes et les filles avec et sans handicap ; Améliorer les possibilités de subsistance pour les femmes et les filles avec et sans handicap ; Mobilisation et promotion des autorités éducatives au niveau provincial, du district et de l'école, des enseignants de l'école élémentaire, des organisations de femmes, de la communauté en général.

Le projet est mis en œuvre dans la province de Maputo, couvrant deux districts, à savoir Manhiça et Marracuene. Les activités se dérouleront sur 10 sites, dont 6 à Marracuene et 4 à Manhiça.

Le plan consiste à former 9 000 filles/femmes à la couture, à l'agriculture et à l'entreprenariat sur une période de 3 ans. Chaque année, 3 000 filles/jeunes femmes seront formées. Le projet formera 2 600 hommes et garçons, ainsi que des enseignants et des directeurs d'école, des chefs communautaires et traditionnels, des organisations de la société civile, pour qu'ils deviennent des activistes et des défenseurs de l'égalité des sexes et des droits de l'homme. Le projet mobilisera environ 50 000 membres de la communauté par le biais de campagnes publiques sur une période de trois ans, soit 17 000 membres de la communauté par an, ce qui correspond à 8 500 par district chaque année.

Les cours seront dispensés par un formateur de chaque localité et un formateur de district travaillera sur des cours spécifiques d'éducation financière, d'entreprenariat et d'utilisation de plateformes numériques appelées APTUS, qui seront fournies par COL. Le cours aura lieu une fois par semaine, à raison de 2 heures par jour.

Le projet collaborera avec les autorités éducatives locales et les écoles secondaires d'enseignement à distance pour assurer l'inscription des filles/femmes qui suivent un enseignement à distance ou qui retournent à l'école. Afin de créer un meilleur environnement pour les filles à l'école, le projet se coordonnera avec les autorités éducatives locales et créera une synergie avec le projet Viva+ afin d'utiliser le système existant pour retenir les filles à l'école. Le projet travaillera avec les coins de l'école, qui servent d'espace sûr pour le conseil et le signalement des violations.

Les activités sont menées en étroite collaboration avec le département provincial de l'éducation, de la santé, de l'égalité des sexes et du développement humain.

Le projet disposera d'un coordinateur de projet/chef d'équipe, d'un M&A, d'un responsable des questions de genre, de deux maîtres formateurs, de dix formateurs locaux et d'un gestionnaire financier.