USAID/Integrated Child And Youth Development (ICYD) Activity in Uganda
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Les États-Unis, par l'intermédiaire de l'Agence américaine pour le développement international (USAID), ont accordé 148 millions de dollars pour mettre en œuvre l'activité de développement intégré de l'enfance et de la jeunesse (ICYD) avec le Centre de développement de l'éducation. Cette activité fournira des services d'éducation de base, de santé, de protection de l'enfance et de renforcement économique aux enfants et aux jeunes Ougandais au cours des cinq prochaines années. Le programme sera mis en œuvre dans 73 districts ougandais comptant le plus grand nombre d'orphelins et d'enfants vulnérables afin d'améliorer l'apprentissage de la lecture dans les premières années de scolarité, de réduire la violence sexiste et les taux d'infection par le VIH, de faire participer les jeunes à des activités de subsistance et de renforcer les systèmes de protection de l'enfance. Outre les interventions mentionnées ci-dessus, l'ICYD s'appuiera également sur les efforts actuellement financés par l'USAID pour fournir un soutien psychosocial aux enseignants et aux élèves pendant la période de fermeture des écoles liée au COVID-19, afin qu'ils soient pleinement préparés à se réengager une fois les écoles rouvertes.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Ouganda
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2020 - 2025
Partenaires
Gouvernement de l'Ouganda (GoU)
Affiliation ministérielle
Ministère de l'éducation et des sports (MOES) et ministère du genre, du travail et du développement social (MGLSD)Bailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
AdaptéPortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Inscription au secondaire
- Transition du primaire au secondaire
Autre
- Transition de l'école à l'emploi
Qualité
- Formation des enseignants
- Violence scolaire
Compétences
- Alphabétisation
Domaines transversaux
- Normes et croyances sociales et de genre
- Réponse à la COVID-19
- VIH et IST
- Violence (à la maison, dans les relations)
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Professionnel
Autres populations touchées
- Autres membres de la communauté - femmes
- Autres membres de la communauté - hommes
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
- Mères
- Pères
Les participants comprennent
- Orphelins et enfants vulnérables
- Personnes handicapées
- Personnes vivant avec le VIH/SIDA
Approches du programme Retour en haut de la page
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Services de santé et de garde d'enfants
- Prévention du VIH
- Services de santé adaptés aux adolescents
- Traitement et soins du VIH
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
Autre
- Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
- Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation)
Environnement politique / juridique
- Partenariats public-privé
Réduction des barrières économiques
- Bons/subventions
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Écoles sûres et accueillantes
- Programmes/activités de prévention de la violence pour les élèves
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Amélioration du niveau scolaire atteint.
- Augmentation des résultats aux tests
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
- Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
- Amélioration de la conscience critique
- Amélioration de la santé - autres
- Amélioration de la santé mentale
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Réduction de la violence envers les enfants à la maison
- Réduction des IST/VIH/SIDA