Wheels of Change: The Impact of Bicycle Access on Girls’ Education and Empowerment Outcomes in Rural Zambia

En Zambie rurale, des chercheurs d'Innovations for Poverty Action se sont associés à World Bicycle Relief (WBR) pour évaluer l'impact de l'accès aux vélos sur les résultats des filles en matière d'éducation et d'autonomisation. L'étude a révélé que les vélos réduisaient le temps de trajet, augmentaient la ponctualité à l'école et réduisaient de 28 % le nombre de jours où les filles étaient absentes de l'école au cours de la semaine précédente. Le programme a également amélioré les mesures d'autonomisation, y compris le sentiment de contrôle des filles sur les décisions qui affectent leur vie (c'est-à-dire que leur "locus de contrôle" a augmenté). Les chercheurs n'ont pas trouvé de preuves que le programme ait un impact sur l'abandon scolaire ou le passage d'une classe à l'autre.