How many children and young people have internet access at home?

Le rapport présente une estimation comparable au niveau mondial du nombre d'enfants et de jeunes âgés de 25 ans et moins qui ont accès à l'internet fixe à la maison, en positionnant la connectivité numérique comme une condition préalable à l'éducation, à la participation et aux opportunités pendant la pandémie de COVID-19. S'appuyant sur les données d'enquêtes auprès des ménages de 87 pays, il met l'accent non plus sur les taux de connectivité au niveau des ménages, mais sur le nombre d'enfants directement touchés, recadrant ainsi la fracture numérique comme une question d'équité centrée sur l'enfant. Grâce à cette approche, le rapport produit de nouvelles estimations régionales et mondiales pondérées en fonction de la population afin d'éclairer les débats sur les politiques en matière d'éducation et de connectivité.

Outre la quantification de l'ampleur de la déconnexion, le rapport procède à une analyse de l'équité afin d'identifier les facteurs structurels de l'exclusion numérique, en ventilant les résultats par groupe de revenu national, région, résidence rurale ou urbaine et richesse des ménages. Il met en évidence la manière dont le développement économique, la géographie et le statut socio-économique influencent l'accès, et utilise ces données pour renforcer les arguments en faveur d'investissements ciblés dans l'infrastructure et de stratégies numériques inclusives. En fondant ses conclusions sur une méthodologie rigoureuse et des données désagrégées, le rapport aide les gouvernements et les partenaires à donner la priorité à une connectivité équitable dans le cadre du redressement du système éducatif et de la planification du développement à long terme.