Learner Guides

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Les guides apprenantes sont des jeunes femmes de l'association CAMFED, CAMA. Une fois qu'elles ont été soutenues par la CAMFED, elles utilisent leur expérience vécue pour retourner dans leur école locale, en faisant du bénévolat au moins 2 ½ heures par semaine pendant 12 à 18 mois. Formés à l'apprentissage de la vie, à l'information sur la santé sexuelle et reproductive et au soutien psychosocial, les guides-apprenants travaillent avec les écoles, les communautés et les gouvernements de district pour maintenir les enfants vulnérables à l'école et les aider à surmonter les difficultés qu'ils rencontrent. Au-delà de la salle de classe, ils créent un lien important entre la maison et l'école, en assurant le suivi des enfants qui abandonnent l'école et en travaillant avec les communautés pour protéger les filles vulnérables des mariages d'enfants. En échange de leur engagement, les guides-apprenants peuvent avoir accès à des prêts sans intérêt pour développer leur propre entreprise, étant donné qu'ils paient un "intérêt social" en tant que modèles et mentors. Les guides-apprenants peuvent également obtenir une qualification professionnelle (BTEC) qui leur permet d'accéder rapidement aux écoles de formation des enseignants. Respectées pour leur expertise à tous les niveaux, ces jeunes femmes - qui ont elles-mêmes fait partie des plus exclues - multiplient les bénéfices de leur propre éducation au profit de leurs communautés.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

URL de l'activité

https://camfed.org/our-impact/learner-guide-program/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autre
  • Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
  • Programmes/Plans de cours

Domaines transversaux

  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Grossesse/maternité chez les adolescentes
  • Mariage précoce/mariage des enfants
  • Mentorat
  • VIH et IST

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Enseignants - femmes, Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

  • Autres membres de la communauté - femmes

Les participants comprennent

  • Orphelins et enfants vulnérables

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé sexuelle et reproductive (y compris le planning familial)
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
  • Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Les enseignants comme mentors
  • Mentors adultes (non enseignants)

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
  • Réduction des mariages précoces