Girls Learn, Succeed and Lead
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Le projet a adopté une approche communautaire pour améliorer l'éducation des filles et a introduit des stratégies dans cinq régions supplémentaires de Tanzanie, y compris des zones périurbaines. Grâce à un système de suivi individualisé, le projet a pu suivre chaque fille depuis le début du projet jusqu'à l'école secondaire et au-delà, en suivant sa progression, son assiduité et son apprentissage, et en veillant à la réactivité du soutien qu'elle reçoit.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
République-Unie de Tanzanie
URL de l'activité
https://girlseducationchallenge.org/projects/project/girls-learn-succeed-and-lead/
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2017 - 2022
Partenaires
Camfed Tanzanie
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Transition du primaire au secondaire
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Compétences
- Alphabétisation
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Mentorat
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Enseignants - femmes
Les participants comprennent
- Autres
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Les enseignants comme mentors
- Mentors pairs
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
- Formation au leadership
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Meilleure connaissance des droits
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- General Contact Information: Tanzania
- CAMFED
- tanzania@camfed.org
- +255222761065