Girls Learn, Succeed and Lead

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Le projet a adopté une approche communautaire pour améliorer l'éducation des filles et a introduit des stratégies dans cinq régions supplémentaires de Tanzanie, y compris des zones périurbaines. Grâce à un système de suivi individualisé, le projet a pu suivre chaque fille depuis le début du projet jusqu'à l'école secondaire et au-delà, en suivant sa progression, son assiduité et son apprentissage, et en veillant à la réactivité du soutien qu'elle reçoit.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

République-Unie de Tanzanie

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2017 - 2022

Partenaires

Camfed Tanzanie

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Infranational

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Transition du primaire au secondaire
Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
Compétences
  • Alphabétisation

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Mentorat

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles non scolarisées

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous déscolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes

Les participants comprennent

  • Autres

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
  • Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Les enseignants comme mentors
  • Mentors pairs
Réduction des barrières économiques
  • Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
  • Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Formation au leadership

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du niveau d'alphabétisation.
  • Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Meilleure connaissance des droits
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

General Contact Information: Tanzania
CAMFED
tanzania@camfed.org
+255222761065