GirlEng
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
GirlEng sensibilise et rend les STEM amusants, attrayants et compréhensibles pour les filles de l'enseignement secondaire. La mission de GirlEng est d'attirer et d'encadrer les filles dans les domaines liés aux STIM, en mettant l'accent sur l'ingénierie et la technologie. Cela se fait par le biais de la gamification, du codage et de la construction de projets traduisant les mathématiques et les sciences en défis quotidiens. À la fin de l'année 2017, WomEng aura travaillé avec environ 20 000 filles dans le monde. Notre première cohorte de GirlEngers a obtenu son diplôme d'ingénieur en 2014 en Afrique du Sud.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Monde
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2009 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Compétences
- STIM
Domaines transversaux
- Égalité des genres
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Jeunes
Âge
13 - 19
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors adultes (non enseignants)
Changement des normes sociales / de genre
- Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Calcul – en dehors de la classe
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
Objectifs transversaux
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales