A New Equilibrium for Girls
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
A New Equilibrium for Girls (Un nouvel équilibre pour les filles) est axé sur des mesures qui permettent aux filles marginalisées et à risque d'aller régulièrement à l'école et de réussir. Le projet intègre un modèle de para-éducation et une plateforme de technologie mobile interactive afin d'offrir des possibilités d'apprentissage aux jeunes des communautés rurales de Tanzanie et du Zimbabwe.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
République-Unie de Tanzanie, Zimbabwe
URL de l'activité
https://www.educationinnovations.org/page/a-new-equilibrium-for-girls
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
Not applicable or unknown
Partenaires
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
Qualité
- Qualité de l'école
Domaines transversaux
- Égalité des genres
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Not applicable or unknown
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Mobilisation communautaire
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors pairs
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration du niveau scolaire atteint.
Objectifs transversaux
Not applicable or unknown