Inclusive Education Support Program
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
Le programme d'éducation de VSO Éthiopie vise à assurer que tous les enfants défavorisés, scolarisés ou non, des niveaux préprimaire et primaire, aient un accès équitable à un enseignement préprimaire et primaire de bonne qualité. VSO-E s'efforce en particulier de faire en sorte que tous les enfants défavorisés, y compris ceux qui vivent dans des conditions de sécheresse et de crise, aient accès aux services éducatifs, en mettant l'accent sur les services d'éducation de base et d'éducation alternative. L'objectif du programme est de renforcer la capacité du secteur de l'éducation à répondre à la politique d'éducation et de formation du pays en concevant des programmes de formation et de soutien sur mesure qui pourraient renforcer la capacité des partenaires et des acteurs principaux. Le programme cible les enfants et les membres de la communauté par le biais d'interventions de renforcement des capacités au niveau local. Dans le cadre du programme, les enfants bénéficient directement d'un soutien matériel à l'apprentissage et d'un renforcement des clubs sur la violence sexiste, le soutien psychosocial, l'éducation des filles, la protection de l'enfance et d'autres questions connexes.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Éthiopie
URL de l'activité
https://www.vsointernational.org/our-work/where-we-work/ethiopia
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2017 - 2022
Partenaires
Bureaux d'éducation régionaux et de zone, instituts de formation des enseignants, bureaux d'éducation municipaux
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
AdaptéPortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Inscription au primaire
Autre
- Développement de la petite enfance
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
- Formation des enseignants
- Violence basée sur le genre liée à l'école
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
- Autres pratiques culturelles
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
- Harcèlement sexuel et coercition
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Mutilations génitales féminines/excision
- Réponse à la COVID-19
- Sensibilisation communautaire
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire, Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes, Leaders communautaires
Âge
5 - 14
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
Autres populations touchées
- Administrateurs scolaires
- Chefs religieux
- Filles (scolarisées et non scolarisées)
- Garçons (scolarisés et non scolarisés)
Les participants comprennent
- Autochtones
- Groupes nomades
- Migrants internes (provenant d'autres régions du même pays)
- Orphelins et enfants vulnérables
- Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Associations de parents d'élèves (APE)
- Comités de gestion scolaire
- Mobilisation communautaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
- Suivi communautaire (ex. : bulletins scolaires)
Programme d'études / apprentissage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Technologie éducative
- Formation en ligne
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Services de santé et de garde d'enfants
- Orientation vers les services de santé
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel mathématique (règles, rapporteurs, calculatrices, etc.)
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Conseillers scolaires
- Les enseignants comme mentors
Autre
- Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
- Autres activités visant à mettre fin aux mariages précoces (non mentionnées ci-dessus)
- Autres activités visant à mettre fin aux MGF (non mentionnées ci-dessus)
Réduction des barrières économiques
- Activités génératrices de revenus
- Uniformes
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
- Politiques anti-violence et codes de conduite
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
- Collaboration avec les chefs religieux
- Collaboration avec les dirigeants communautaires
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
- Formation initiale des enseignants – pédagogie sensible au genre
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
- Calcul – en classe
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
- Groupes d'entraide (financiers, y compris les groupes d'épargne et de crédit)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du niveau de calcul.
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé mentale
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Meilleure connaissance des droits
- Réduction de la violence conjugale
- Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
- Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
- Réduction des mariages précoces
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Rahel Gebremariam
- VSO International
- Country Director
- Rahel.Gebremariam@vsoint.org