Promoting Inclusive Education for Disabled Children in Uganda Using a 'Child-to-Child' Approach

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

En Afrique, jusqu'à 98 % des enfants handicapés ne sont pas scolarisés. Ce projet vise à remédier à ce déséquilibre par une éducation inclusive de haute qualité pour les enfants handicapés, en accordant une attention particulière aux filles. Malgré les droits inscrits dans la législation internationale, la participation significative des enfants à l'éducation est rare. Le projet Promoting Inclusive Education for Disabled Children in Uganda Using a 'Child-to-Child' Approach est basé dans trois districts du nord de l'Ouganda et utilise une méthodologie innovante d'enfant à enfant, aidant tous les enfants à comprendre, discuter et agir sur les questions qui ont un impact sur leur vie et à se protéger contre les dangers. Il travaille également avec des groupes de soutien aux parents dans les écoles, dont neuf ont fait l'objet d'un projet pilote de trois ans couronné de succès.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Ouganda

URL de l'activité

https://devtracker.fcdo.gov.uk/projects/GB-CHC-326568-1318761/summary

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2016 - 2021

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Aide du Royaume-Uni

Réponse au COVID-19

Pas changé

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
Autre
  • Développement de la petite enfance
Qualité
  • Qualité de l'école

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Autres pratiques culturelles
  • Égalité des genres
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Sensibilisation communautaire

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

  • Mères
  • Pères

Les participants comprennent

  • Personnes handicapées

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Associations de parents d'élèves (APE)
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Changement des normes sociales / de genre
  • Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation au leadership

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la santé - autres
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure connaissance des droits
  • Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)