Capacity Building of Grassroots Organizations
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
L'IRGC soutient des organisations de base soigneusement sélectionnées pour qu'elles s'épanouissent et prospèrent. Pour atteindre cet objectif, il renforce leurs capacités par le biais de diverses stratégies, notamment des formations et des séances de mentorat et de coaching individualisées. Les partenaires sont regroupés en grappes pour permettre l'apprentissage entre pairs et la pollinisation croisée des idées. Les organisations communautaires ont accès aux subventions de la GRIC et travaillent en réseau avec des institutions similaires qui fournissent des ressources fiscales supplémentaires.
Parmi les principaux domaines de renforcement des capacités identifiés et soutenus par les partenaires figurent la documentation, le suivi, l'apprentissage et l'évaluation, la gestion des ressources financières et humaines, la mobilisation des ressources et les différentes méthodologies d'aide à l'apprentissage des enfants.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Kenya
URL de l'activité
https://www.gricafrica.org/program/grassroots-organizations/
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2020 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
AdaptéPortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Transition du primaire au secondaire
Autre
- Apprentissage à distance
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
- Formation des enseignants
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Égalité des genres
- Grossesse/maternité chez les adolescentes
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Mentorat
- Sensibilisation communautaire
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Administrateurs scolaires, Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire, Autres membres de la communauté - femmes, Autres membres de la communauté - hommes, Autres personnes qui donnent des soins, Chefs religieux, Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles scolarisées, Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes, Leaders communautaires, Mères, Pères
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
- Autochtones
- Groupes nomades
- Mères adolescentes (enceintes ou ayant des enfants)
- Orphelins et enfants vulnérables
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Prolongation des heures de cours
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
- Mobilisation communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Éducation/compétences de rattrapage
Services de santé et de garde d'enfants
- Services de santé sexuelle et reproductive (y compris le planning familial)
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité des livres de fiction/non-fiction (papier)
Apprentissage en travaillant
- stage
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
Gestion de l'hygiène menstruelle
- Distribution de produits d'hygiène
- Sensibilisation à la menstruation (au-delà des filles)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Les enseignants comme mentors
- Mentors pairs
Réduction des barrières économiques
- Activités génératrices de revenus
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
- Faire face au coût des fournitures scolaires
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Écoles sûres et accueillantes
Changement des normes sociales / de genre
- Collaboration avec les dirigeants communautaires
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
- Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
- Calcul – en classe
- Calcul – en dehors de la classe
Programmes d'autonomisation des femmes
- Groupes d'entraide (financiers, y compris les groupes d'épargne et de crédit)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration de l'esprit critique.
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation des résultats aux tests
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du niveau de calcul.
- Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
- Réduction de la violence envers les enfants à la maison
- Réduction des mariages précoces
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Wangui Nyaga
- Grassroots Nest for Innovations and Change (GRIC - AFRICA)
- Executive Director
- info@gricafrica.org