Know Violence in Childhood
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Description
Il est difficile d'obtenir des données fiables sur la violence interpersonnelle dans l'enfance. Cela s'explique en partie par le fait que cette violence a lieu au sein des relations et qu'elle est dissimulée par une forte culture du silence. Par crainte d'être stigmatisés ou de subir des représailles, de nombreux enfants et femmes hésitent à dénoncer les abus dont ils sont victimes. Il existe également des lacunes importantes dans la disponibilité de données internationales comparables. Pour remédier à ce problème, Know Violence in Childhood a estimé les valeurs manquantes des taux de prévalence pour six indicateurs de la violence à l'égard des enfants : le taux d'homicide d'enfants, les châtiments corporels à la maison, la violence entre pairs (un indicateur sur les brimades et un sur les bagarres physiques) et la violence subie par les adolescentes (violence physique depuis l'âge de 15 ans et violence sexuelle forcée, y compris pendant l'enfance). S'appuyant sur ces indicateurs estimés, le rapport Ending Violence in Childhood : Global Report 2017 fournit des estimations mondiales du poids de la violence interpersonnelle subie par les enfants.
Fonctions principales
- Recherche - analyse des politiques
- Réseautage/Réunions
Fonctions secondaires
- N/A
Portée géographique
- Mondial/régional
Domaines d'activité Retour en haut de la page
Thèmes d'éducation abordés
Qualité
- Violence basée sur le genre liée à l'école
Thèmes transversaux abordés
- Violence (à la maison, dans les relations)
Bailleurs de fonds et partenaires Retour en haut de la page
Bailleurs de fonds actuels pour l'éducation des filles
Partenaires actuels pour l'éducation des filles
Emplacements et informations de contact Retour en haut de la page
Site web
Lieu(x) du siège
- Gurgaon, Haryana, Inde
Localisation des bureaux
- États-Unis d'Amérique
Contacts
Lieux des activités actuelles en matière d'éducation des filles
Carte montrant les pays (énumérés ci-dessous) où l'organisation est impliquée dans des programmes d'éducation des filles
- N/A
Projets Retour en haut de la page
Not applicable or unknown