Suriname

Informations générales

Région

Amérique latine et Caraïbes

Groupe de revenu de la Banque Mondiale

Revenu intermédiaire supérieur

Pourcentage de la population âgée de 10 à 24 ans

26% (UNFPA, 2023)

Population totale en âge d'aller à l'école primaire (les deux sexes)

64,445 (UIS, 2023)

Population totale en âge d'aller à l'école secondaire (les deux sexes)

76,425 (UIS, 2023)

Proportion de femmes âgées de 20 à 24 ans qui étaient mariées ou en union avant l'âge de 18 ans
(% de femmes âgées de 20 à 24 ans)

36%

Source : UNSDG , 2018

Taux de natalité chez les adolescentes
(pour 1 000 femmes âgées de 15 à 19 ans)

49

Source : Rapports sur le développement humain des Nations Unies , 2020

Pourcentage de femmes ayant subi des violences physiques depuis l'âge de 15 ans

Pas de données disponibles

Pourcentage de femmes mariées employées au cours des 12 derniers mois

Pas de données disponibles

Portrait de l'éducation Retour en haut de la page

Nombre d'années d'enseignement primaire et secondaire gratuit garanti dans les cadres juridiques
(Années)

6

Source : UIS , 2015

Pourcentage d'établissements d'enseignement secondaire supérieur offrant une éducation à la vie sexuelle et au VIH basée sur les compétences de vie dans le cadre du programme scolaire officiel ou d'activités extrascolaires

Pas de données disponibles

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Proportion d'écoles équipées d'installations sanitaires de base non mixtes
Pourcentage d'écoles

Pas de données disponibles

Source : UIS

Pourcentage de femmes parmi les enseignants dans l'enseignement supérieur
Pourcentage de femmes

Source: UIS , 2021

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Pourcentage d'hommes parmi les enseignants de l'enseignement préprimaire
Pourcentage d'hommes

Source: UIS , 2021

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Dépenses consacrées à l'éducation en pourcentage des dépenses publiques totales
% du PIB consacré à l'éducation

Source : UIS , 2020

Indice de parité entre les sexes pour les résultats en mathématiques, par niveau d'éducation (ratio)

Pas de données disponibles

Indice de parité entre les sexes pour les résultats en lecture, par niveau d'éducation (ratio)

Pas de données disponibles

Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en lecture

Pas de données disponibles

Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en mathématiques

Pas de données disponibles

Avoir subi des agressions au cours des 12 derniers mois dans l'enseignement secondaire inférieur

Pas de données disponibles
Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Jeunes ne suivant pas d'études, d'emploi ou de formation

  • Femme 22%

  • homme 15%

Femme: OIT, 2016

homme: OIT, 2016

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Taux de réussite

Âge de l'école primaire

  • Femme 95%

  • homme 80%

Femme: UIS, 2022

homme: UIS, 2018

Âge de l'école secondaire inférieure

  • Femme 58%

  • homme 41%

Femme: UIS, 2018

homme: UIS, 2018

Âge de l'école secondaire supérieure

  • Femme 26%

  • homme 18%

Femme: UIS, 2018

homme: UIS, 2018

Taux de non-scolarisation

École primaire

  • Femme 2%

  • homme 3%

Femme: UIS, 2018

homme: UIS, 2018

École secondaire inférieure

  • Femme 5%

  • homme 8%

Femme: UIS, 2018

homme: UIS, 2018

École secondaire supérieure

  • Femme 18%

  • homme 30%

Femme: UIS, 2018

homme: UIS, 2018

Cadres juridiques Retour en haut de la page

Existence d'une législation sur la protection de l'enfance visant à prévenir les châtiments corporels à l'école

1

Aucune protection contre la violence dans les établissements d'enseignement.

Source: HerAtlas , 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence d'une législation protégeant le droit à l'éducation sans discrimination fondée sur le sexe/genre

1

Ne consacre pas le droit à l'éducation.

Source: HerAtlas , 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence d'une législation visant à protéger et à faciliter l'éducation des adolescentes enceintes

2

Aucune protection explicite du droit à l'éducation des filles enceintes et/ou parents.

Source: HerAtlas , 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence de processus visant à soutenir une action coordonnée en faveur de l'égalité des genres dans et par l'éducation, menée par les ministères, la société civile, les organisations de jeunesse et d'autres acteurs

Données bientôt disponibles !

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence de processus systématiques pour réviser et mettre à jour les programmes scolaires et les ressources pédagogiques, en vue d'éradiquer les stéréotypes sexistes et de promouvoir l'égalité des genres

Données bientôt disponibles !

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
La formation aux pédagogies sensibles au genre est intégrée dans les programmes de formation des enseignants

Données bientôt disponibles !

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Programmes Retour en haut de la page

Politiques et cadres Retour en haut de la page

Policy

National education policy Suriname 2024-2031

Cette politique vise à réduire les inégalités entre les sexes, entre les zones rurales et urbaines et les inégalités socio-économiques dans le domaine de l'éducation. Elle définit l'objectif de développer un programme scolaire moderne, pertinent et tourné vers l'avenir à tous les niveaux d'enseignement. En outre, elle cherche à renforcer la capacité des chefs d'établissement et des enseignants à intégrer efficacement la technologie, l'enseignement sensible au genre, l'enseignement différencié et les approches inclusives et développementales dans leur pratique afin d'améliorer l'expérience d'apprentissage globale.

Sommet sur la Transformation de l’Éducation