Sierra Leone
Informations générales
Région
Afrique subsaharienne
Groupe de revenu de la Banque Mondiale
Revenu faible
Pourcentage de la population âgée de 10 à 24 ans
33% (UNFPA, 2023)
Population totale en âge d'aller à l'école primaire (les deux sexes)
1,306,308 (UIS, 2022)
Population totale en âge d'aller à l'école secondaire (les deux sexes)
1,362,666 (UIS, 2022)
Proportion de femmes âgées de 20 à 24 ans qui étaient mariées ou en union avant l'âge de 18 ans
(% de femmes âgées de 20 à 24 ans)30%
Source : UNSDG , 2019
Taux de natalité chez les adolescentes
(pour 1 000 femmes âgées de 15 à 19 ans)102
Source : Rapports sur le développement humain des Nations Unies , 2018
Pourcentage de femmes ayant subi des violences physiques depuis l'âge de 15 ans
(Pourcentage de femmes âgées de 15 à 49 ans)61%
Source : DHS , 2019
Pourcentage de femmes mariées employées au cours des 12 derniers mois
(Pourcentage de femmes mariées ou en union libre âgées de 15 à 49 ans)85%
Source : DHS , 2019
Portrait de l'éducation Retour en haut de la page
Nombre d'années d'enseignement primaire et secondaire gratuit garanti dans les cadres juridiques
(Années)9
Source : UIS , 2022
Pourcentage d'établissements d'enseignement secondaire supérieur offrant une éducation à la vie sexuelle et au VIH basée sur les compétences de vie dans le cadre du programme scolaire officiel ou d'activités extrascolaires
Pourcentage d'écoles39%
Source: UNESCO , 2021
Proportion d'écoles équipées d'installations sanitaires de base non mixtes
Pourcentage d'écoles-
Primaire 70%
(2021)
-
Secondaire inférieur 82%
(2021)
-
Secondaire supérieur 100%
(2022)
Source : UIS
Pourcentage de femmes parmi les enseignants dans l'enseignement supérieur
Pas de données disponibles
Pourcentage d'hommes parmi les enseignants de l'enseignement préprimaire
Pourcentage d'hommesSource: UIS , 2021
Dépenses consacrées à l'éducation en pourcentage des dépenses publiques totales
% du PIB consacré à l'éducationSource : UIS , 2021
Indice de parité entre les sexes pour les résultats en mathématiques, par niveau d'éducation (ratio)
Pas de données disponibles
Indice de parité entre les sexes pour les résultats en lecture, par niveau d'éducation (ratio)
Pas de données disponibles
Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en lecture
Pas de données disponibles
Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en mathématiques
Pas de données disponibles
Avoir subi des agressions au cours des 12 derniers mois dans l'enseignement secondaire inférieur
Pas de données disponibles
Jeunes ne suivant pas d'études, d'emploi ou de formation
-
Femme 35%
-
homme 31%
Femme: OIT, 2018
homme: OIT, 2018
Taux de réussite
Âge de l'école primaire
-
Femme 71%
-
homme 63%
Femme: UIS, 2019
homme: UIS, 2017
Âge de l'école secondaire inférieure
-
Femme 42%
-
homme 47%
Femme: UIS, 2017
homme: UIS, 2017
Âge de l'école secondaire supérieure
-
Femme 18%
-
homme 27%
Femme: UIS, 2017
homme: UIS, 2017
Taux de non-scolarisation
École primaire
-
Femme 15%
-
homme 20%
Femme: UIS, 2017
homme: UIS, 2017
École secondaire inférieure
-
Femme 18%
-
homme 20%
Femme: UIS, 2017
homme: UIS, 2017
École secondaire supérieure
-
Femme 40%
-
homme 31%
Femme: UIS, 2017
homme: UIS, 2017
Cadres juridiques Retour en haut de la page
Existence d'une législation sur la protection de l'enfance visant à prévenir les châtiments corporels à l'école
1
Aucune protection contre la violence dans les établissements d'enseignement.
Source: HerAtlas , 2022
Existence d'une législation protégeant le droit à l'éducation sans discrimination fondée sur le sexe/genre
2
Consacre uniquement le droit à l'éducation ou prévoit une protection limitée de ce droit.
Source: HerAtlas , 2022
Existence d'une législation visant à protéger et à faciliter l'éducation des adolescentes enceintes
5
Protection du droit à l'éducation des filles enceintes et/ou parents
Source: HerAtlas , 2022
Existence de processus visant à soutenir une action coordonnée en faveur de l'égalité des genres dans et par l'éducation, menée par les ministères, la société civile, les organisations de jeunesse et d'autres acteurs
Données bientôt disponibles !
Existence de processus systématiques pour réviser et mettre à jour les programmes scolaires et les ressources pédagogiques, en vue d'éradiquer les stéréotypes sexistes et de promouvoir l'égalité des genres
Données bientôt disponibles !
La formation aux pédagogies sensibles au genre est intégrée dans les programmes de formation des enseignants
Données bientôt disponibles !
Programmes Retour en haut de la page
Projet/programme
Leh Wi Learn - Sierra Leone Secondary Education Improvement Programme
Initiative/portefeuille de financement
Comprehensive scholarship programme
Campagne/projet de plaidoyer
Sierra Leone: Let Girls Learn
Projet/programme
Programme for Children, Sierra Leone
Projet/programme
Clean Water Wells
Projet/programme
Safe Learning Model
Projet/programme
LitClub
Initiative/portefeuille de financement
Funding For Girls Education Programs
Projet/programme
School Supplies & Classroom Improvements for partner schools
Réseau/convocation/conférence
Accelerated Education
Projet/programme
Service-learning for WASH in schools
Campagne/projet de plaidoyer
Girls Speak Out
Projet/programme
Early Childhood Development
Projet/programme
COVID-19 Support for Adolescent Girls
Projet de recherche/rapport/étude
Girls' Education and COVID-19: What past shocks can teach us about mitigating the impact of pandemics
Projet de recherche/rapport/étude
The Effect of COVID-19 on Education in Africa and its Implications for the Use of Technology: A Survey of the Experiences and Opinions of Educators and Technology Specialists
Projet de recherche/rapport/étude
Living Under Lockdown: Girls and COVID-19
Projet de recherche/rapport/étude
IDInsight: COVID-19 Response Research
Projet/programme
Global Programme to End Child Marriage
Campagne/projet de plaidoyer
Safe to Learn
Campagne/projet de plaidoyer
Expanding Political Support for Abortion Access and Rights in Sierra Leone
Initiative/portefeuille de financement
Education Out Loud (EOL)
Projet/programme
Girls’ Access to Education (GATE) (Sierra Leone)
Projet/programme
School-Related Gender-Based Violence (SRGBV)
Projet/programme
Gender Equality in Education Snapshot (GES)
Programmes gouvernementaux Retour en haut de la page
Projet/programme
Free Quality School Education (FQSE) Program
Campagne/projet de plaidoyer
Gender at the Center Initiative (GCI)
Projet/programme
The Sierra Leone Education Innovation Challenge
Projet/programme
Every Adolescent Girl Empowered and Resilient (EAGER)
Projet de recherche/rapport/étude
Empowerment and Livelihood for Adolescents in Sierra Leone
Projet de recherche/rapport/étude
Women Count
Projet/programme
Scholarship Provision in Sierra Leone
Politiques et cadres Retour en haut de la page
Policy
Sierra Leone Education Sector Plan: transforming learning for all 2022-2026
Les stratégies clés comprennent la mise à jour des programmes d'enseignement non formel afin qu'ils soient axés sur les compétences et sensibles au genre dans des domaines tels que l'alphabétisation, la numératie, les études communautaires et l'entrepreneuriat. En complément, le plan prévoit l'élaboration et la distribution de guides pédagogiques sensibles au genre destinés aux enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que des formations continues sur la pédagogie transformatrice en faveur de l'égalité des genres et les pratiques éducatives inclusives.
Declaration
2023 The Gender Equality and Women's Empowerment Act (GEWE)
La loi sur l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes (GEWE) consacre des améliorations en matière d'accès des femmes au financement, aux opportunités d'emploi, à l'égalité salariale, au congé maternité et, surtout, à la représentation politique. La GEWE établit un quota de 30 % pour la participation des femmes au gouvernement, tant pour les postes nommés, y compris au sein du cabinet, des ministères et des ambassades, que pour les postes élus, tels que les sièges au parlement et aux conseils locaux.
Policy
Policy on Comprehensive School Safety
Cette politique vise à mettre en place des environnements d'apprentissage sûrs pour les élèves à l'échelle nationale, dans le but d'atténuer les risques liés à divers dangers et à la violence au sein des écoles, y compris la violence sexiste. Elle cherche également à promouvoir l'inclusion, la participation et l'accessibilité dans le domaine de l'éducation, en construisant et en modernisant des installations sûres, sensibles à la dimension de genre et inclusives.
Policy
Scholarships to Vulnerable Students and Expanding the Tuition Support for Girls at JSS level
Aide financière pour les frais de scolarité des filles au niveau du premier cycle du secondaire (JSS) afin de favoriser leur transition et leur rétention scolaire. Formalisation d'une politique de réintégration pour les mères adolescentes, leur garantissant la possibilité de retourner à l'école après leur grossesse. Garantir la sécurité de toutes les écoles pour les filles en luttant contre la violence et l'exploitation sexuelles.
Compact
Partnership Compact
Le partenariat accorde la priorité à l'intégration d'une éducation transformatrice en faveur de l'égalité des genres et à l'inclusion radicale dans le cadre de son programme de réforme. Il souligne la nécessité de mettre en place des programmes complets de formation continue pour les enseignants. Ces sessions de formation intégreront une pédagogie transformatrice en faveur de l'égalité des genres et des approches éducatives inclusives, afin de doter les éducateurs des connaissances et des compétences nécessaires pour créer des environnements d'apprentissage favorables et inclusifs qui accordent la priorité à l'équité et à la sécurité pour tous les élèves.
Sommet sur la Transformation de l'Éducation Déclaration nationale d'engagement Retour en haut de la page
