Kenya

Informations générales

Région

Afrique subsaharienne

Groupe de revenu de la Banque Mondiale

Revenu intermédiaire inférieur

Pourcentage de la population âgée de 10 à 24 ans

33% (UNFPA, 2023)

Population totale en âge d'aller à l'école primaire (les deux sexes)

8,039,703 (UIS, 2022)

Population totale en âge d'aller à l'école secondaire (les deux sexes)

7,811,884 (UIS, 2022)

Proportion de femmes âgées de 20 à 24 ans qui étaient mariées ou en union avant l'âge de 18 ans
(% de femmes âgées de 20 à 24 ans)

23%

Source : UNSDG , 2014

Taux de natalité chez les adolescentes
(pour 1 000 femmes âgées de 15 à 19 ans)

73

Source : Rapports sur le développement humain des Nations Unies , 2020

Pourcentage de femmes ayant subi des violences physiques depuis l'âge de 15 ans
(Pourcentage de femmes âgées de 15 à 49 ans)

34%

Source : DHS , 2022

Pourcentage de femmes mariées employées au cours des 12 derniers mois
(Pourcentage de femmes mariées ou en union libre âgées de 15 à 49 ans)

67%

Source : DHS , 2022

Portrait de l'éducation Retour en haut de la page

Nombre d'années d'enseignement primaire et secondaire gratuit garanti dans les cadres juridiques
(Années)

12

Source : UIS , 2022

Pourcentage d'établissements d'enseignement secondaire supérieur offrant une éducation à la vie sexuelle et au VIH basée sur les compétences de vie dans le cadre du programme scolaire officiel ou d'activités extrascolaires

Pas de données disponibles

Proportion d'écoles équipées d'installations sanitaires de base non mixtes
Pourcentage d'écoles

Pas de données disponibles

Source : UIS

Pourcentage de femmes parmi les enseignants dans l'enseignement supérieur
Pourcentage de femmes
Pourcentage d'hommes parmi les enseignants de l'enseignement préprimaire
Pourcentage d'hommes
Dépenses consacrées à l'éducation en pourcentage des dépenses publiques totales
% du PIB consacré à l'éducation

Source : UIS , 2020

Indice de parité entre les sexes pour les résultats en mathématiques, par niveau d'éducation (ratio)

Pas de données disponibles

Indice de parité entre les sexes pour les résultats en lecture, par niveau d'éducation (ratio)

Pas de données disponibles


Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en lecture

  • Femme 48%

  • homme 45%

Femme: UIS, 2021

homme: UIS, 2021

Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en mathématiques

  • Femme 75%

  • homme 74%

Femme: UIS, 2021

homme: UIS, 2021


Avoir subi des agressions au cours des 12 derniers mois dans l'enseignement secondaire inférieur

Jeunes ne suivant pas d'études, d'emploi ou de formation

  • Femme 25%

  • homme 12%

Femme: OIT, 2021

homme: OIT, 2021


Taux de réussite

Âge de l'école primaire
  • Femme 93%

  • homme 77%

Femme: UIS, 2024

homme: UIS, 2014

Âge de l'école secondaire inférieure
  • Femme 69%

  • homme 61%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

Âge de l'école secondaire supérieure
  • Femme 38%

  • homme 44%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014


Taux de non-scolarisation

École primaire
  • Femme 5%

  • homme 5%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

École secondaire inférieure
  • Femme 4%

  • homme 3%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

École secondaire supérieure
  • Femme 11%

  • homme 9%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

Cadres juridiques Retour en haut de la page

Existence d'une législation sur la protection de l'enfance visant à prévenir les châtiments corporels à l'école

3

Protection limitée contre la violence dans les établissements d'enseignement.

Existence d'une législation protégeant le droit à l'éducation sans discrimination fondée sur le sexe/genre

2

Consacre uniquement le droit à l'éducation ou prévoit une protection limitée de ce droit.

Existence d'une législation visant à protéger et à faciliter l'éducation des adolescentes enceintes

2

Aucune protection explicite du droit à l'éducation des filles enceintes et/ou parents.

Existence de processus visant à soutenir une action coordonnée en faveur de l'égalité des genres dans et par l'éducation, menée par les ministères, la société civile, les organisations de jeunesse et d'autres acteurs

Données bientôt disponibles !

Existence de processus systématiques pour réviser et mettre à jour les programmes scolaires et les ressources pédagogiques, en vue d'éradiquer les stéréotypes sexistes et de promouvoir l'égalité des genres

Données bientôt disponibles !

La formation aux pédagogies sensibles au genre est intégrée dans les programmes de formation des enseignants

Données bientôt disponibles !


Programmes Retour en haut de la page

Projet/programme

Education Program

Projet/programme

Accelerated Learning in the Classroom Program

Projet/programme

Center of Worth

Projet de recherche/rapport/étude

Afya Pwani

Projet de recherche/rapport/étude

Adolescent Girls Initiative - Kenya

Projet/programme

Advancing Learning Outcomes for Transformational Change (A LOT-Change)

Projet/programme

Rescue Dada Centre Sponsorship Program

Projet/programme

African Women Making A Difference

Projet/programme

Alternative Rite of Passage

Projet de recherche/rapport/étude

AMPLIFY: COVID-19 Response Research

Réseau/convocation/conférence

AMPLIFY Girls Collective

Projet de recherche/rapport/étude

Anasoma

Projet/programme

ARK Secondary School Education Program

Projet de recherche/rapport/étude

A school closer to home: using mealtimes to foster language development, improve girls' nutrition and align home and school in rural Kenya and Zambia

Campagne/projet de plaidoyer

Girls Education in Emergencies Project

Initiative/portefeuille de financement

Community Grants Program

Projet/programme

BEST Girls- Being Empowered, Strong and Together

Projet/programme

Break Free Alliance

Projet/programme

Accelerated Learning Program

Projet/programme

COVID-19 Response in Kenya

Projet/programme

COVID-19 Response – Leaders of Learning

Campagne/projet de plaidoyer

Data-Driven Advocacy for Girls' Education in Emergencies in Africa

Projet/programme

Girls for Leaders Club

Projet/programme

Dottie Scholarship Program

Projet/programme

Bridge the Technology Gap

Projet/programme

Educated and Confident

Projet/programme

Educate!'s Out-of-School Youth Solution

Projet/programme

Education and Mentorship

Projet de recherche/rapport/étude

Evaluation of World University Service of Canada’s Remedial Education Program in Dadaab and Kakuma in Kenya

Projet/programme

Education for Life

Projet/programme

Education in Emergencies

Initiative/portefeuille de financement

Education Out Loud (EOL)

Projet/programme

Expanding Inclusive Education Strategies for Girls with Disabilities Kenya

Projet/programme

Fighting Period Poverty— Monthly sanitary pad distributions at school

Projet/programme

Fit-for-Purpose Program

Projet/programme

Food for Education

Projet/programme

g4g Day

Projet/programme

No One Out Project (NOO Project)

Initiative/portefeuille de financement

Gender Empowerment

Projet/programme

GSL: COVID-19 Response Research

Campagne/projet de plaidoyer

Gender Equity Initiative

Projet/programme

Gender-Responsive Pedagogy

Initiative/portefeuille de financement

Girl Child Education Fund

Projet/programme

How cash transfers help girls continue their education in Kenya

Projet/programme

How Refugee Children in Kenya are Continuing to Learn During the Coronavirus Lockdown

Projet/programme

Orphans, Vulnerable Children and Youth Program

Projet/programme

iMlango

Projet/programme

Our Sisters Read

Projet/programme

Overseers Education Centre

Projet/programme

Jielimishe (Educate Yourself)

Projet/programme

Judah Education Centre

Projet/programme

Kenya Equity in Education Project (KEEP Project)

Campagne/projet de plaidoyer

Safe Space/House for Survivors of GBV, FGM, Child Marriages, Samburu Beading

Projet/programme

Patsy Collins Trust Fund Initiative (PCTFI) – Cohort 3

Projet/programme

Unlocking Talent Through Technology

Campagne/projet de plaidoyer

Kuria Girls Project

Projet/programme

Feminist and Youth-led Action (FAYA)

Campagne/projet de plaidoyer

Leading with Evidence to Achieve Real Reform Now (LEARRN)

Projet/programme

Learn4Work

Projet/programme

Learning through Education and Access to Employment Pathways (LEAP)

Projet/programme

Promoting sexual and reproductive health rights among Ogiek girls

Projet/programme

Sexual Reproductive Health Education in Schools

Projet/programme

Starkid School and Rescue Centre

Campagne/projet de plaidoyer

Storytelling For Change

Projet/programme

Teacher Professional Development

Projet/programme

Teacher Training and Support

Projet de recherche/rapport/étude

The COVID-19 Crisis and its Impact on Global Education

Projet de recherche/rapport/étude

The Effect of COVID-19 on Education in Africa and its Implications for the Use of Technology: A Survey of the Experiences and Opinions of Educators and Technology Specialists

Projet/programme

The ABCs of Sex Education

Projet de recherche/rapport/étude

The Impact of Training for Market-Oriented Farming on Farmer Livelihoods in Kenya

Projet de recherche/rapport/étude

The Nia Project

Projet de recherche/rapport/étude

Programmatic approaches to the gender-related impacts of COVID-19 on education: Lessons from 2020

Projet/programme

Youth and Women Health: Education, Health, Social, Economic and Political Development

Campagne/projet de plaidoyer

Tuimarike Wanadada

Projet/programme

RACHEL (Remote Area Community Hotspot for Education and Learning)

Projet/programme

Vumilia Children's Home

Projet/programme

Education and Skills— Pastoralist Education

Projet de recherche/rapport/étude

Accountability for Gender Equality in Education (AGEE)

Projet/programme

Happy Home Orphanage

Projet/programme

One Girl Can Scholarship Program

Projet/programme

Education Access and Equity

Projet/programme

Building Schools

Projet de recherche/rapport/étude

Population Council - Kenya: COVID-19 Response Research

Projet/programme

Youth Clubs

Initiative/portefeuille de financement

Funding For Girls Education Programs

Projet/programme

Life Skills Program

Projet de recherche/rapport/étude

The Impact of COVID-19 on Young Women

Projet/programme

Schools for Africa

Projet/programme

Young Women's Academy for Conscious Change (YWA)

Initiative/portefeuille de financement

Girl Rising Global Education Fund

Projet/programme

Supporting Remote Learning

Projet/programme

Second Chance

Projet/programme

NIGEE Vocational Training Centre

Projet/programme

Our Right to Learn – Reaching the Unreached

Projet/programme

Out-of-School Girls' Empowerment Program

Projet/programme

Hatua Network Scholarship Program

Projet/programme

One Girl Can Mentor Program

Projet/programme

Service-learning for WASH in schools

Projet/programme

Science, Technology, Engineering and Mathematics

Projet/programme

FAWE's Gender Sensitive Schools

Projet/programme

Leadership and Advocacy Accelerator

Projet/programme

Reducing Adolescent Pregnancy (RAP) in the Era of COVID-19

Campagne/projet de plaidoyer

Healthy Choices and Life-Skills Empowerment Program

Projet de recherche/rapport/étude

Understanding pre- and post-COVID-19 landscapes to build back better for girls with disabilities

Projet/programme

Education and the COVID-19 Pandemic

Projet/programme

Global Engagement Initiative

Campagne/projet de plaidoyer

Gender Equality Program

Projet/programme

Community Action Plan

Projet/programme

How radio acts as an education tool to help girls continue learning during the COVID-19 pandemic

Initiative/portefeuille de financement

Comprehensive scholarship programme

Projet/programme

Provide Tele-Psychosocial Support

Projet/programme

Four Pillars PLUS

Réseau/convocation/conférence

Webinar: Using a gender lens to address COVID-19 response in refugee settings

Projet/programme

Skills for Prosperity Kenya

Projet/programme

Second Chance Project

Projet/programme

Leadership Academies for Girls

Projet/programme

Leadership and Entrepreneurship Incubator (LEI) Program

Projet de recherche/rapport/étude

Partnership for Research on Progress and Resilience in Education (PREPARE)

Projet de recherche/rapport/étude

Maintaining Learning Continuity During School Closure: Community Health Volunteer Support for Marginalized Girls in Kenya

Initiative/portefeuille de financement

Scholarships For African students.

Campagne/projet de plaidoyer

National Partner Support

Projet/programme

The Gender and Development Programme

Projet de recherche/rapport/étude

Estimating the Impacts of Microfranchising on Young Women in Nairobi

Projet/programme

Mission with a Vision

Projet/programme

Girls' Advancement (Wezesha Vijiana) Program

Projet de recherche/rapport/étude

Strengthening Monitoring and Reporting of Attacks on Education

Projet/programme

Wezesha Elimu Project

Projet/programme

Water and Sanitation

Campagne/projet de plaidoyer

Girls Voices Initiative (GVI)

Projet/programme

Capacity Building of Grassroots Organizations

Projet de recherche/rapport/étude

Youth Think Tank

Projet de recherche/rapport/étude

Youth First Kenya

Projet/programme

Sexual and Reproductive Health Rights

Projet/programme

Tuseme Dada

Projet/programme

LitClub

Projet de recherche/rapport/étude

Evaluation of the Nia Project

Projet/programme

Let our Girls Succeed - Wasichana Wetu Wafaulu

En savoir plus

Programmes gouvernementaux Retour en haut de la page

En savoir plus

Politiques et cadres Retour en haut de la page

Policy

Primary Education Equity in Learning Program

Cette politique vise à réduire les disparités régionales en matière de résultats scolaires, à améliorer la rétention des filles dans l'enseignement primaire supérieur et à renforcer les systèmes permettant d'obtenir des résultats scolaires équitables. Les principales interventions proposées comprennent des bourses d'études et des services de mentorat, ainsi que des réformes de la chaîne d'approvisionnement en serviettes hygiéniques pour les filles.

Policy

COVID-19 Learning Continuity in Basic Education Project

L'objectif de ce programme est d'améliorer l'accès à l'apprentissage en ligne et à distance pour tous les élèves des écoles primaires et secondaires et de faciliter une transition douce vers le retour à l'école pour les élèves vulnérables et les filles ciblées. Les stratégies comprennent le soutien à un programme national de repas scolaires et à des services de soutien psychosocial en ligne.

Policy

National Skills Development Policy

Les mesures comprennent l'élaboration d'une stratégie globale visant à lutter contre les disparités entre les sexes dans l'éducation, la formation et la promotion de mesures d'action positive visant à accroître la participation des hommes adultes et des jeunes non scolarisés à l'éducation des adultes et à la formation continue. D'autres mesures visent à réduire les disparités régionales en matière d'inscription dans l'enseignement de base grâce à des mesures d'action positive et à améliorer la collecte de données en veillant à ce que les statistiques sur l'accès à l'éducation non formelle et la reconnaissance des acquis soient ventilées par sexe.

Sommet sur la Transformation de l'Éducation Déclaration nationale d'engagement Retour en haut de la page